【題目】下列有關(guān)菌落的描述正確的是( )
A.由大量不同種細(xì)菌組成B.可以從大小上大致區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落
C.由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的D.細(xì)菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
【答案】B
【解析】
單個(gè)細(xì)菌用肉眼是看不見(jiàn)的,但是,當(dāng)單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖時(shí),便會(huì)形成一個(gè)肉眼可見(jiàn)的,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的子細(xì)胞群體,叫做菌落。細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子顏色)。
A、菌落是由單個(gè)或少數(shù)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上大量繁殖形成的,屬于同種細(xì)菌,A錯(cuò)誤。
B、從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落,因此細(xì)菌菌落和真菌菌落的形態(tài)、大小和顏色不同,B正確。
C、一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或幾個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的細(xì)胞群,不是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞形成的,C錯(cuò)誤。
D、菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀是真菌菌落,細(xì)菌菌落呈表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中,分別描述了兩類昆蟲(chóng)的( )
A.防御行為、繁殖行為B.覓食行為、繁殖行為
C.覓食行為、攻擊行為D.繁殖行為、覓食行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.各種酒生產(chǎn)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)都離不開(kāi)霉菌的發(fā)酵作用
B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖
C.制饅頭用到的微生物是乳酸菌
D.制作酸奶時(shí),應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,裝入已消毒的玻璃瓶中,再倒入酸奶并封存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括( )
A..直腸發(fā)達(dá)B.前肢變成翼C.體內(nèi)有氣囊D.體表被覆羽毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表述中,反映生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是( 。
A.冬季植物落葉B.大樹(shù)底下好乘涼
C.在沙地上植樹(shù)造林,可以防風(fēng)御沙D.夾竹桃能凈化空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列微生物與它們的功能連起來(lái)。
A.乳酸菌 a.制作饅頭、面包
B.根瘤菌 b.引起水果腐爛
C.枯草桿菌 c.制泡菜
D.酵母菌 d.固氮作用
E.鏈球菌 e.使人患扁桃體炎
A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)分泌腺與外分泌腺的最大區(qū)別是( 。
A.腺體的形態(tài)大小不同B.構(gòu)成腺體的組織不同
C.分泌物的排出方式不同D.在體內(nèi)分布的位置不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸系統(tǒng)由___和___組成。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是______的場(chǎng)所。它位于______內(nèi),左右各一個(gè),左肺有______葉,右肺有______葉,在肺泡外包裹著大量______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究不同顏色的光照對(duì)植物光合作用的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 植物 | 葉片數(shù)量/片 | 光照的顏色 | 溫度/℃ |
甲 | 天竺葵 | 2 | 紅 | 22 |
乙 | 天竺葵 | 2 | 綠 | 12 |
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的是:( )
A.兩組的溫度應(yīng)相同B.兩組光照的顏色應(yīng)相同
C.兩組葉片的數(shù)量應(yīng)不同D.兩組植物種類應(yīng)不同
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