【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是：體外受精，變態(tài)發(fā)育。 （_______）

【答案】對(duì)

【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，具有兩棲動(dòng)物的特征，兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，受精卵在水中發(fā)育，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活，可見幼體和成體的外部形態(tài)、生活習(xí)性均不同，因此青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)為有性生殖、體外受精、變態(tài)發(fā)育。故本題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于壁虎的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 是恒溫動(dòng)物 B. 是爬行動(dòng)物

C. 不是脊椎動(dòng)物 D. 進(jìn)行體外受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析

請(qǐng)根據(jù)圖和文字資料回答下列問題：

同學(xué)們一起參觀了《走進(jìn)人體》主題展覽，在“人體呼吸”的展區(qū)，小東看到了以下內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問題。

（1）圖1中呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體___、___、___。

（2）人體吸入的氣體最終到達(dá)肺泡，肺泡的數(shù)量非常多，且根據(jù)圖2所示，肺泡壁很薄，由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣有利于進(jìn)行___。

（3）胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切，圖2所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖1中[③] ___應(yīng)處于___狀態(tài)。

（4）當(dāng)我們剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感覺呼吸有些吃力，這是因?yàn)樗膲浩仁剐乩獰o(wú)法順利______（選填“擴(kuò)張”或“回縮”），導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓___，氣體不易進(jìn)入。

（5）表1比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數(shù)據(jù)，A組數(shù)據(jù)表示的是人體___（選填“吸入”或“呼出”）的氣體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年春季，雌雄蛙抱對(duì)后，雌蛙將卵細(xì)胞排到水中，雄蛙接著將精子排到水中，卵細(xì)胞和精子在水中相遇，完成受精作用。這樣的受精方式叫做（_____）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班舉行“秀出我的環(huán)保行動(dòng)”主題班會(huì)，以下活動(dòng)不符合環(huán)保行動(dòng)的是（　　）

A. 常使用一次性餐具 B. 出行盡量少用私家車

C. 旅行自帶洗漱用具 D. 生活垃圾分類處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的_______________者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，不經(jīng)消化即可被吸收的是（　�。�

A. 麥芽糖 B. 脂肪 C. 維生素 D. 淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在談?wù)撁纷訒r(shí)分泌唾液，這與什么有關(guān)？（　�。�

A. 大腦皮層中的特定的神經(jīng)中樞 B. 脊髓中的特定的神經(jīng)中樞 C. 腦神經(jīng) D. 脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持生活環(huán)境中空氣的清新，下列做法中哪項(xiàng)是不可取的（ ）

A. 綠化環(huán)境 B. 居室內(nèi)多放些綠色植物

C. 保持室內(nèi)空氣流通 D. 保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案