【題目】“夜深靜臥百蟲出,清月出嶺光入扉”下列動物不屬于昆蟲的是( )
A.蜈蚣
B.蝴蝶
C.蚊子
D.蒼蠅

【答案】A
【解析】解:B、C、D、昆蟲的身體明顯分為頭、胸、腹三部分,每部分都由若干環(huán)節(jié)組成.兩對翅膀三對足,有外骨骼.如蝴蝶、蚊子、蒼蠅等都是昆蟲.A、蜈蚣身體分節(jié),體外有外骨骼,但沒有翅膀,不會飛,運(yùn)動方式是爬行,不屬于昆蟲.
故選:A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動物的相關(guān)知識,掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的原料是____________________;產(chǎn)物是____________________;條件是要有__________,場所是__________;光合作用的實質(zhì)是二個轉(zhuǎn)變:一是將__________物轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________物,二是將__________能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過程:提出問題→ →制定計劃→ →得出結(jié)論→

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吹打發(fā)霉物體時,常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( 。

A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的種子 D. 細(xì)菌的芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖.請回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的原理來設(shè)計的.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)對秸稈和糞便充分利用,通過對物質(zhì)的重復(fù)利用增加了_______________利用率。.

(2)圖1中的生產(chǎn)者有______________,維持該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)態(tài),_______________的作用最為關(guān)鍵。

(3)該人工生態(tài)系統(tǒng)的建立必須遵循_______________的規(guī)律。

(4)圖2中獨(dú)立的沼氣池___(填“能”或“不能”)看做一個生態(tài)系統(tǒng),理由是_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物也能獨(dú)立地完成營養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌不能自己制造有機(jī)物,是因為沒有( 。

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液胞 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙是與人體運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖甲是圖乙中_____(用字母或數(shù)字解答)的放大示意圖,在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用.

(2)圖甲中,與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括[4]_____和[3]關(guān)節(jié)腔中的滑液.

(3)圖乙動作的產(chǎn)生是[6]_____受到_____傳來的刺激產(chǎn)生收縮而完成.

(4)圖丙是A、B兩同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_____(填字母)

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同步練習(xí)冊答案