【題目】如圖為五種生物的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖④屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是_____。
A.無細(xì)胞壁 B.無細(xì)胞膜 C.無細(xì)胞核 D.無葉綠體
(2)圖⑤表示細(xì)菌病毒,結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。
(3)釀造“雪津”啤酒需要上述哪種生物?_____(填序號(hào))。
(4)上述五種生物中屬于原核生物的有_____(填序號(hào))。
【答案】 A 遺傳物質(zhì) ② A
【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(1)④草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。①細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;②真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;③衣藻是低等植物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等。所以圖④屬于動(dòng)物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與①②③三種生物的區(qū)別是無細(xì)胞壁。
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(3)釀酒、蒸饅頭、制面包要用到②酵母菌。
(4)原核生物沒有真正的細(xì)胞核,真核生物有真正的細(xì)胞核。細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物。酵母菌屬于真菌,有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物;衣澡是植物,有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物;草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,有真正的細(xì)胞核;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,他設(shè)計(jì)的探究方案如下:請你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整。
①提出問題_____。
②作出假設(shè)_____。
③實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
(2)配制與甲相比_____ 的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。
(3)將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后兩株幼苗的長勢情況如圖所示。
(4)本實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是_____。
(5)得出結(jié)論_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一棵完整的番茄植株,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題。
(1)寫出①~⑥的結(jié)構(gòu)名稱:①_____;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______。
(2)番茄果實(shí)的表皮屬于________組織,表皮以內(nèi)的部分主要是________組織,除此之外還有________組織等,番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次中屬于________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南漳豬油餅的主要營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉和脂肪)的消化與下列哪種消化液無關(guān)( )
A. 唾液B. 胃液C. 膽汁D. 胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于所示的四種植物共同點(diǎn)的描述正確的是( 。
A. 都有開花的現(xiàn)象
B. 都有根莖葉的分化
C. 基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
D. 都可以通過種子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類生殖過程示意圖,對圖中各項(xiàng)解釋不正確的是( 。
A. ①是由睪丸產(chǎn)生的精子,有兩種類型
B. ②是女性的主要生殖器官﹣﹣卵巢
C. ③是受精卵,經(jīng)過分裂分化形成胚胎
D. ④是受精作用,在子宮內(nèi)完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:
請分析回答:
(1)在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的_________。
(2)實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了______作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用________,所以此時(shí)只檢測到了植物的光合作用。
(3)水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。
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