【題目】下圖是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線,請結(jié)合如圖腎單位模式圖分析回答。
(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④______,⑤______和⑥______三部分。
(2)如圖中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0,是因為該部位發(fā)生了______作用。以此推斷,部位Ⅱ相當于如圖中的[____]______。如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,就會形成糖尿,糖尿病患者可通過______進行治療。
(3)若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細胞,最可能是因為如圖中的[____]______的發(fā)炎,造成通透性增加。
(4)如圖中有一條位于兩組毛細血管之間的動脈,它是[①]______,血管[②]和血管[③]相比,血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有______。
【答案】腎小球 腎小囊 腎小管 腎小管的重吸收 ⑥ 腎小管 注射胰島素 ④ 腎小球 出球小動脈 尿素、氧氣、無機鹽
【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。(3)腎臟作為一個一般器官,其正常的生命活動,要進行呼吸作用,需要消耗氧氣和養(yǎng)料,所以血液流經(jīng)腎臟后氧氣和養(yǎng)料都會減少,二氧化碳增多。(4)腎臟作為一個排泄器官,要將流經(jīng)腎臟的血液中的一些代謝廢物形成尿液排出體外,所以血液流經(jīng)腎臟后血液中的廢物會減少。(5)圖2中,①出球小動脈、②腎靜脈、③腎動脈、④腎小球、⑤腎小囊、⑥腎小管、⑦收集管。
(1)腎單位包括腎小體和⑥腎小管。腎小體包括呈球狀的④腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的⑤腎小囊。
(2)圖1中,部位Ⅱ的葡萄糖濃度從0.1最終降為0,是因為該部位發(fā)生了重吸收作用,腎小管重新吸收了原尿中的全部葡萄糖。以此推斷,部位Ⅱ相當于圖2中的⑥腎小管,在此過程中,除葡萄糖外,還包括大部分水及部分無機鹽。如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平,就會形成糖尿,糖尿病患者可通過注射胰島素進行治療。
(3)正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細胞,最可能是因為圖2中的④腎小球發(fā)炎,造成通透性增加。血液流經(jīng)此處,發(fā)生過濾作用時,血細胞也隨著進入腎小囊中形成原尿。
(4)出球小動脈前端是腎小球毛細血管,后端是腎小管外毛細血管,因此圖2中有一條位于兩組毛細血管之間的動脈,它是①出球小動脈。從腎動脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時,通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素、無機鹽等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、無機鹽等廢物的含量減少。血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時,血液與腎小管的細胞進行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進入腎小管的細胞,腎小管的細胞分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。所以,血管腎靜脈和血管入球小動脈相比,血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有尿素、氧氣、無機鹽。
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【題目】植物園引進了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時問內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.種子繁殖
B.組織培養(yǎng)
C.扦插
D.壓條
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【題目】在“調(diào)查校園社區(qū)或農(nóng)田的生物種類”活動中,不需要進行的工作是( 。
A.設(shè)計調(diào)查報告
B.作好歸納整理
C.作好調(diào)查記錄
D.制作植物標本
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【題目】下列可以用調(diào)查的方法完成的是( 。
A.人體外部形態(tài)的描寫
B.植物葉片的結(jié)構(gòu)
C.中學(xué)生患近視的情況
D.青蛙怎樣捕食
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【題目】下列不屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點的是( )
A.可以用來培育新的植物品種
B.可以保持原植物體的優(yōu)良特點
C.可以實現(xiàn)幼苗的大規(guī)模培育
D.可以培育無病毒的植株
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【題目】成語“大汗淋漓”體現(xiàn)的生物的生命現(xiàn)象是( 。
A.對外界刺激做出反應(yīng)
B.能遺傳變異
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.排出代謝廢物
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【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管
實驗步驟:
在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)本實驗的假設(shè)是_____。
(2)本實驗的變量是_____。
(3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和
預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____。
(4)本實驗設(shè)計的不足之處是_____。
(5)螞蟻的取食行為是_____(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),這種行為是由體內(nèi)的_____控制的。
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