【題目】成語“大汗淋漓”體現(xiàn)的生物的生命現(xiàn)象是（　�。�
A.對外界刺激做出反應(yīng)
B.能遺傳變異
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.排出代謝廢物

【答案】D
【解析】解：成語“大汗淋漓”體現(xiàn)的生物的生命現(xiàn)象是排出代謝廢物．
故選：D
生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是檢測正常人血漿、腎小管上段以及輸尿管內(nèi)液體中兩種物質(zhì)的濃度變化。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是（ ）

A. 甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)B. 甲是葡萄糖，乙是尿素

C. 甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)D. 甲是尿素，乙是葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是老師繪制出的腎單位中葡萄糖濃度的變化曲線，請結(jié)合如圖腎單位模式圖分析回答。

（1）腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④______，⑤______和⑥______三部分。

（2）如圖中，部位Ⅱ的葡萄糖濃度最終降為0，是因?yàn)樵摬课话l(fā)生了______作用。以此推斷，部位Ⅱ相當(dāng)于如圖中的[____]______。如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平，就會形成糖尿，糖尿病患者可通過______進(jìn)行治療。

（3）若尿檢后發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，最可能是因?yàn)槿鐖D中的[____]______的發(fā)炎，造成通透性增加。

（4）如圖中有一條位于兩組毛細(xì)血管之間的動脈，它是[①]______，血管[②]和血管[③]相比，血液中物質(zhì)濃度明顯減少的成分有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是（ ）
A.出芽生殖
B.分裂生殖
C.孢子生殖
D.有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，寄生性微生物和腐生性微生物分別屬于（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B.消費(fèi)者、分解者
C.分解者、生產(chǎn)者
D.生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，其中陰影部分表示相同點(diǎn)．下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分（　�。�

A. 生來就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中______（填“X”或“Y”）曲線。

（2）圖甲中最底層食物的主要成分在消化道的_______開始消化。

（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

（4）小娟是一名八年級的女生，平時很少運(yùn)動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對嗎？______請你給她提出些建議：______（合理敘述即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“觸景生情”屬于條件反射．（ ）．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的（　�。�
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

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