【題目】深而慢的呼吸比淺而快的呼吸更為有效。_____

【答案】對(duì)

【解析】每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率.據(jù)測(cè)定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同,成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18/分,人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí),呼吸的頻率和深度都會(huì)增加,深而慢的呼吸比淺而快的呼吸更為有效。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述,不正確的是

A. 影響光合作用的因素光照強(qiáng)度和土壤含水量

B. D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在他40%—60% 土壤含水量為條件下施肥效果明顯

D. 制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按著生位置的不同,芽可分為

A葉芽和花芽 B頂芽和側(cè)芽

C葉芽和混合芽 D側(cè)芽和花芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生建議王奶奶加強(qiáng)營養(yǎng),進(jìn)行食物輔助治療.在下列食物中,請(qǐng)你幫王奶奶選擇最需要的食物( 。
A.雞蛋
B.西紅柿
C.豬瘦肉
D.豬肝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法正確的是 (  )

A. 圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代

B. 圖②所示生物通過產(chǎn)生孢子來繁殖,它的細(xì)胞與圖①所示生物一樣,都沒有成形的細(xì)胞核

C. 圖③所示細(xì)胞能將無機(jī)物合成有機(jī)物,圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者

D. 圖①③所示細(xì)胞有細(xì)胞壁,圖②所示生物的細(xì)胞與圖④所示細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,這種病1981年在美國發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已在全世界傳播蔓延.主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播,與艾滋病患者的一般接觸,不會(huì)使人感染艾滋。敲窗滩』颊邔儆冢ā 。
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲、乙兩個(gè)型號(hào)相同的量筒,分別插入一個(gè)生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個(gè)枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如圖,分析正確的是(  )

A. 甲組是實(shí)驗(yàn)組

B. 甲組減少的水分主要用于光合作用

C. 乙組的葉片未被摘除

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】控制葉表皮上氣孔開閉的是( )
A. 保衛(wèi)細(xì)胞
B. 表皮細(xì)胞
C. 葉肉細(xì)胞
D. 葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如在室內(nèi)用木炭火取暖,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案