【題目】如圖,a、b為小明在同一臺(tái)顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個(gè)不同視野,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
組合序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號(hào) 觀察到的結(jié)果.
(2)視野a的左上方存在一些污點(diǎn),小明轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí),污點(diǎn)不動(dòng),移動(dòng)玻片后,污點(diǎn)仍在原處,請(qǐng)你幫小明判斷,污點(diǎn)最可能出現(xiàn)在 上.
(3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時(shí),小明應(yīng)特寫(xiě)注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象
A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.
【答案】(1)2;
(2)物鏡;
(3)C.
【解析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。序號(hào)1的放大倍數(shù)=5×4=20倍,序號(hào)2的放大倍數(shù)=10×16=160倍。據(jù)圖可見(jiàn):a的放大倍數(shù)大,b的放大倍數(shù)。砸曇a是序號(hào)2觀察的結(jié)果,視野b是序號(hào)1觀察的結(jié)果。
(2)污點(diǎn)的位置只有三個(gè)可能位置目鏡、物鏡、反光鏡.在觀察過(guò)程中,當(dāng)用手推動(dòng)裝片時(shí),視野中的污點(diǎn)也隨著移動(dòng),這時(shí)污點(diǎn)是裝片上;如果視野中的污點(diǎn)不隨著移動(dòng),則污點(diǎn)是在目鏡或物鏡上;在如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走,可以判定污點(diǎn)可能是在物鏡上。
(3)正確的蓋蓋玻片方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.目的是為了防止蓋玻片低下出現(xiàn)氣泡,而影響觀察.視野b中由氣泡,是蓋蓋玻片方法不當(dāng)造成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的一組是( )
A.狗的卷毛和貓的直毛 B.菜豆的白花和菜豆的綠葉
C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖 D.小麥的有芒和小麥的無(wú)芒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與生物無(wú)關(guān)的是( )
A.母雞孵化出小雞 B.強(qiáng)地震引發(fā)海嘯
C.蠶吐絲作繭 D.小楊樹(shù)長(zhǎng)成大楊樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)出白色,此現(xiàn)象可解釋為( )
A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必為 Aa D.白色公羊必為Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”語(yǔ)句中描述的生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生物共同特征是( )
A.生物能呼吸 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能生長(zhǎng) D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是菜豆的種子、幼苗、花、果實(shí)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由A到B表示菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]______,在適宜的外界條件下,菜豆種子的[ ] ________發(fā)育成莖和葉,為種子發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ] ________。
(2)圖D中,對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),最重要的結(jié)構(gòu)是[8]____________和[ ]_________。
(3)圖D中,經(jīng)過(guò)上述過(guò)程,菜豆花的[ ] ________發(fā)育成菜豆種子,受精卵發(fā)育成菜豆種子的[ ] ________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變色龍能隨著周圍環(huán)境而改變自己的體色,這說(shuō)明
A.生物能改變環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境 D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)
B. 圖甲中曲線的BC段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)
C. 圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)
D. 圖甲中曲線的BC段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參與構(gòu)成組織細(xì)胞,但不能為生命活動(dòng)提供能量的是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水和無(wú)機(jī)鹽
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