【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]、[E]、[F] .
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A] . (填字母)
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由決定的?(填字母)
【答案】
(1)細(xì)胞壁;葉綠體;液泡
(2)細(xì)胞膜
(3)B
【解析】解:(1)由細(xì)胞模式可知:[A]細(xì)胞膜,[B]細(xì)胞核,[C]細(xì)胞質(zhì);[D]細(xì)胞壁,[E]葉綠體,[F]液泡.
乙圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此乙圖是植物細(xì)胞模式圖,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖;(2)細(xì)胞膜是緊貼著細(xì)胞壁的一層薄膜.很難在光學(xué)顯微鏡下被觀察到,它有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,因此細(xì)胞核決定了細(xì)胞的形狀和結(jié)構(gòu);
(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;(2)細(xì)胞膜是在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著的一層極薄的膜,因此在光學(xué)顯微鏡下不易看到;(3)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心,是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù),因此細(xì)胞核決定了細(xì)胞的形狀和結(jié)構(gòu);據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)。 他們?cè)谌齻(gè)溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下所示(其它條件均相同)
(1)為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇 兩組進(jìn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)? , 理由是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的 (氣體)。
(2)如甲圖,若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行作用。上述(1)(2)實(shí)驗(yàn)中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的 中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的。
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結(jié)論是:植物進(jìn)行了作用,釋放出(氣體)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素是由人體內(nèi)分泌腺分泌的,含量極少,卻是對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì)。下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是
A、甲亢和佝僂病 B、壞血病和侏儒癥
C、糖尿病和巨人癥 D、大脖子病和腳氣病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)免疫的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 有些免疫是人生來(lái)就有的
B. 免疫是人體的一種生理功能
C. 免疫不能在人出生后獲得
D. 種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)完成,排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)完成.
(2)草履蟲結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,說(shuō)明它對(duì)污水有一定的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A.神經(jīng)元
B.反射
C.反射弧
D.神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,下圖中分別列舉了鯽魚、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲五種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題:
(1)A類動(dòng)物身體呈形,有利于減少水中游泳的阻力,是對(duì)水生生活的適應(yīng).
(2)B類動(dòng)物生活在陰暗潮濕且富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,用呼吸.
(3)C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫做呼吸,因?yàn)樗姆紊线B著很多 .
(4)D類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 .
(5)E類動(dòng)物體表有 , 可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)B、E與A、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的“黑眼珠”顏色有褐色、藍(lán)色之分,請(qǐng)分析下列調(diào)查表回答:
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
褐眼 | 褐眼 | 39 | 25 | 82 |
(1)根據(jù)表中第組判斷出顯性性狀是 . 表現(xiàn)該性狀時(shí)的基因(用A或a表示)組成有 .
(2)請(qǐng)寫出第二組中雙親的基因組成:;在第二組的一個(gè)家庭中,若前三胎都是藍(lán)眼,則第四胎仍是藍(lán)眼的概率是 .
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