【題目】成語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí).下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是( )
A. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B. 大樹(shù)底下好乘涼
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 魚(yú)兒離不開(kāi)水
【答案】B
【解析】風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,屬于環(huán)境對(duì)生物的影響,A不符合題意;
大樹(shù)底下好乘涼是由于植物通過(guò)蒸騰作用,向空氣中散發(fā)的水分,帶走大樹(shù)周?chē)囊恍崃浚瑥亩档土舜髽?shù)周?chē)臏囟,使得大?shù)地下比較涼爽。這說(shuō)明大樹(shù)影響了周?chē)h(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境,B符合題意;
螳螂捕蟬,黃雀在后,描述了螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂。屬于動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,C不符合題意;
魚(yú)兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開(kāi)水就會(huì)死亡。魚(yú)兒離不開(kāi)水,說(shuō)明了生物依賴(lài)環(huán)境,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是
A. 受精卵形成和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮
B. 胎兒在母體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始了生命運(yùn)動(dòng),能通過(guò)肺進(jìn)行自主呼吸
C. 人的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部來(lái)自于胎盤(pán)和臍帶
D. 高齡婦女若再孕困難可借助試管嬰兒技術(shù),這屬無(wú)性生殖方式
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān),下列哪些情況引起呼吸系統(tǒng)疾病的比例小一些 ( )
①長(zhǎng)期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹(shù)環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動(dòng)吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的化工廠工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示,某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是,兩個(gè)花盆( 。
花盆 | 大豆粒數(shù) | 光照 | 溫度/℃ | 水 |
1 | 10 | 向光 | 20 | 充足 |
2 | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A. 光照不同
B. 澆水不同
C. 溫度都為20℃
D. 都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類(lèi)也是千差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、_____、海洋生態(tài)系統(tǒng)、_____、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、_____等.其中_____生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng);_____生態(tài)系統(tǒng)有“藍(lán)色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體骨能夠長(zhǎng)粗的原因是( )
A.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 B.骨髓內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力
C.骨質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞具有分裂能力 D.骺端的軟骨層具有分裂能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小,都是由( )。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成 B.動(dòng)物和植物組成
C.生物成分和非生物成分組成 D.所有生物組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他進(jìn)行的探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。
(1)提出的問(wèn)題:_______________________________________?
(2)作出的假設(shè):_______________________________________。
(3)制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并實(shí)施:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)的兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。如果在鐵盤(pán)的兩側(cè)中央各放1只鼠婦__________(填“可以”或“不可以”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是____________________________________________________。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下:
環(huán)境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
陰暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述數(shù)據(jù)應(yīng)做的處理是__________________。
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________________。
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