【題目】生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈內最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。生物圈內調節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是______。

【答案】海洋生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和（內容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。

生物圈是指地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和（內容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。生物圈是一個復雜的、全球性的開放系統(tǒng)，是一個生命物質與非生命物質的自我調節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方，其中海洋生態(tài)系統(tǒng)地域廣闊是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結構特點。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力就越大。反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結構越簡單，自動調節(jié)能力就越小。在所有的生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜，自我調節(jié)能力就最強，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真閱讀資料，請你結合所學知識回答下列有關問題。

資料：滇池是云南的一顆明珠，曾經生物種類繁多。海菜花群落為滇池的主要特征之一，60年代前，滇池曾因海菜花繁茂而被稱為“花湖”。70年代海菜花已寥寥無幾。今天，海菜花已被水葫蘆取代，水體富營養(yǎng)化日趨嚴重。過去滇池水產資源豐富，有多種魚類，其中以鯉魚產量最高，金線魚最名貴。但是由于水質的污染和人們過度捕撈，生物群種結構已產生不良演變。50年代中期滇池尚有水生植物44種，而80年代中期減少到29種；滇池原有魚類23種，其中土著魚15種，現(xiàn)在土著魚只剩下4種了。近年來，滇池得到相關部門的大力保護和環(huán)保人士的大力關注，正在逐步恢復。

（1）資料中主要描述的是滇池的________________多樣性。

（2）海菜花被取代，實質是_______________多樣性的消失，最終會破壞_____________多樣性，導致滇池遭受嚴重的破壞。

（3）從資料中分析，滇池生物多樣性遭到破壞的原因是__________________________（任意寫材料中的一點），保護生物多樣性的最有效措施是__________________。

（4）做為一名中學生，請為“保護滇池”提出你的建議：

_______________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一則案例，請就案例中的有關問題進行評析。

某市市委書記收到一名中學生寫的一封標題為“救救青蛙”的來信。該市委書記當即批示：一名中學生環(huán)保意識如此強，實在難得。請工商、水產部門嚴管。該市工商局、水產局雷厲風行，對全市58個集貿市場集中進行了突擊檢查、整頓。同時，對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行批評教育，對少數(shù)長期從事青蛙販賣，經教育仍不思悔改者依法進行了處罰。

（1）青蛙是生物圈中的_____。

（2）青蛙是不是我國法律保護的野生動物？_____ 。青蛙能保護農作物是因為它能_____害蟲。如果人們大量捕殺青蛙，則會使害蟲大量繁殖，造成農作物減產，由此可見，動物在維持_____中起著重要作用。

（3）這位同學寫給市委書記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學的_____意識，這也正是當代學生應具有的價值取向。

（4）案例中對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行處理屬于動物多樣性保護措施中的_____，除此之外，保護動物多樣性的另外兩項措施是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子的形成和萌發(fā)過程中，說法正確的是（ ）

A.玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中

B.嚴格來說，一粒玉米就是一顆種子

C.玉米種子萌發(fā)中最先突破種皮的是胚芽

D.玉米種子萌發(fā)只要氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關呼吸作用的錯誤表述是（ ）

A.呼吸作用主要是在線粒體中進行B.呼吸作用的實質是有機物分解，釋放能量

C.任何活細胞都在不停地進行呼吸作用D.在貯藏糧食時要適當增強呼吸作用強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某校興趣小組探究“外界條件對植物生長的影響”的實驗設計，對其分析正確的是（　�。�

瓶號

植物所處環(huán)境

1

適量澆水，遮光

2

適量澆水，充足光照

3

不澆水，充足光照

A.2號瓶是對照組，1號和3號瓶是實驗組B.1號和3號變量是水和光照

C.2號瓶是實驗組，1號和3號是對照組D.該實驗缺少對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將白鼠胚胎的細胞核移入灰鼠的去核卵內，在體外發(fā)育成胚胎，再植入黑鼠的子宮內繼續(xù)發(fā)育，所產下的小鼠的毛色為（ ）

A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)，自動調節(jié)能力最差的是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盆景中的“上水石”，適宜哪種植物生長（ ）

A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.裸子植物

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同步練習冊答案