Question

【題目】下面是一則案例，請就案例中的有關問題進行評析。

某市市委書記收到一名中學生寫的一封標題為“救救青蛙”的來信。該市委書記當即批示：一名中學生環(huán)保意識如此強，實在難得。請工商、水產(chǎn)部門嚴管。該市工商局、水產(chǎn)局雷厲風行，對全市58個集貿(mào)市場集中進行了突擊檢查、整頓。同時，對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行批評教育，對少數(shù)長期從事青蛙販賣，經(jīng)教育仍不思悔改者依法進行了處罰。

（1）青蛙是生物圈中的_____。

（2）青蛙是不是我國法律保護的野生動物？_____ 。青蛙能保護農(nóng)作物是因為它能_____害蟲。如果人們大量捕殺青蛙，則會使害蟲大量繁殖，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，由此可見，動物在維持_____中起著重要作用。

（3）這位同學寫給市委書記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學的_____意識，這也正是當代學生應具有的價值取向。

（4）案例中對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行處理屬于動物多樣性保護措施中的_____，除此之外，保護動物多樣性的另外兩項措施是_____和_____。

Answer 1

【答案】消費者 是 捕食（或消滅） 生態(tài)平衡 環(huán)保 法制教育和管理 就地保護 易地保護

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括消費者，生產(chǎn)者和分解者，非生物部分包括光照，水分，溫度和土壤等。保護生物多樣性的措施：就地保護主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。遷地保護將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。

（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括消費者，生產(chǎn)者和分解者，非生物部分包括光照，水分，溫度和土壤等。因此，青蛙是生物圈中的消費者，直接或間接以綠色植物為食物來源。

（2）青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”，一般農(nóng)業(yè)害蟲青蛙都吃，如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等；一只青蛙每天能吃70多只害蟲，一年便能吃一萬多只害蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染，青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對人類益處多多。 如果沒有青蛙，農(nóng)作物受害，減少產(chǎn)量，人類生存也會受到影響。因此，青蛙是是我國法律保護的野生動物。青蛙能保護農(nóng)作物是因為它能捕食（或消滅）害蟲。如果人們大量捕殺青蛙，則會使害蟲大量繁殖，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，由此可見，動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

（3）保護環(huán)境人人有責，動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，所以這位同學給市委書記“救救青蛙”的信體現(xiàn)了該同學的環(huán)保意識，這也正是當代學生應具有的價值取向。

（4）保護生物多樣性的措施：就地保護主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。遷地保護將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源。加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。因此，案例中對從事青蛙捕捉、出售的人和食用者進行處理屬于動物多樣性保護措施中的法制教育和管理，除此之外，保護動物多樣性的另外兩項措施是就地保護和易地保護。