【題目】有關(guān)呼吸作用的錯(cuò)誤表述是( )
A.呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量
C.任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用D.在貯藏糧食時(shí)要適當(dāng)增強(qiáng)呼吸作用強(qiáng)度
【答案】D
【解析】
細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用。這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的意義是為生命活動(dòng)提供能量;條件是有光無(wú)光都能進(jìn)行;原料是有機(jī)物和氧氣;部位是細(xì)胞中的線粒體。
A.線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所,A正確。
B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供能量,B正確。
C.只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,C正確。
D.在貯藏糧食時(shí)要適當(dāng)減弱呼吸作用強(qiáng)度,降低有機(jī)物的分解,D錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華人民共和國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案周圍是谷穗和齒輪。谷穗所代表的植物屬于( )
A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是幾位同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的記錄,請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容
試管 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
1號(hào) | 饅頭碎屑﹢2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁?/span>37℃水浴10分鐘。 | |
2號(hào) | 饅頭碎屑﹢2毫升清水,充分?jǐn)嚢瑁?/span>37℃水浴10分鐘。 | |
3號(hào) | 饅頭塊﹢2毫升唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘。 |
(1)若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____;變藍(lán)的是_____。
(2)若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_____;變藍(lán)的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為什么要37℃水?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小狗是我們?nèi)祟惖暮门笥,下列小狗的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是( )
A.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同卵雙胞胎胖瘦相差很大的原因可能是
A.顯性基因發(fā)生了作用B.隱形基因發(fā)生了作用
C.染色體發(fā)生了改變D.生活環(huán)境和條件不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈內(nèi)最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。生物圈內(nèi)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體在下列生理活動(dòng)中,受到氣孔開(kāi)閉影響的是( 。
①水分的運(yùn)輸 ②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸騰作用
A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.生物由陸生向水生進(jìn)化B.生物進(jìn)化方向是由自然選擇決定的
C.哺乳類由兩棲類進(jìn)化而來(lái)D.越古老的地層中生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根能吸收土壤中有用的無(wú)機(jī)鹽,這主要是由于( )
A.細(xì)胞膜的保護(hù)功能B.細(xì)胞壁的保護(hù)功能
C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.細(xì)胞核傳遞遺傳信息的功能
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