【題目】人人生來就有,不針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,這種免疫叫做( )

A.后天性免疫 B.計劃免疫

C.特異性免疫 D.非特異性免疫

【答案】D

【解析】

試題分析:人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線,特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的,這種免疫只針對一種或幾種病原體有免疫作用,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵中,每對染色體都是一條來自________,一條來自________。因此,后代個體具有了________的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細胞時,在視野中會看到細胞數(shù)目最多的鏡頭組合是

A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】邊說笑邊吃東西,食物容易掉入氣管,其原因是

A. 氣流沖擊使聲門裂開大

B. 氣流沖擊使喉腔擴大

C. 會厭軟骨沒能蓋住喉的入口

D. 咽是氣體和食物的共同通道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼出氣體和吸入氣體相比,其變化是( )

①溫度升高 ②水分增加、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾

A. ①②④ B. ①②⑤

C. ②③⑤ D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有計劃地進行預(yù)防接種,叫做 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.,、、的過程表示細胞分裂

B.的過程中,染色體的變化最明顯

C.④⑤細胞中的染色體數(shù)量不同

D.細胞分化增加了細胞的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類所有的疾病都是因感染病原體引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面粉來自于小麥種子中的(  )

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚乳 D. 子葉

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