【題目】下列關(guān)于綠色植物說(shuō)法正確的是（ ）

A.葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成B.氣孔主要分布在植物葉片的上表皮

C.根吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管向下運(yùn)送到全身各處D.植物的蒸騰作用能促進(jìn)有機(jī)物的運(yùn)輸

【答案】A

【解析】

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。

（2）表皮上的氣孔是水分散失和氣體進(jìn)出的通道。

（3）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。

（4）蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收；降低植物葉片表面的溫度；為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)。

A．葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成，A正確。

B．氣孔位于葉的表皮，并且下表皮上的氣孔比上表皮的氣孔多，B錯(cuò)誤。

C．根吸收的水分通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)送到全身各處，C錯(cuò)誤。

D．植物的蒸騰作用能促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切開(kāi)西紅柿可以看到，它外有表皮，內(nèi)有果肉和種子，還有一條條筋絡(luò)。其中果皮、果肉和筋絡(luò)分別屬于（ ）

①輸導(dǎo)組織 ②分生組織 ③薄壁組織 ④保護(hù)組織

A.④②①B.④①②C.④①③D.④③①

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【題目】下列關(guān)于生物分類的描述中，正確的是： （ ）

A.生物分類單位越大，所包含的生物的共同特征越多

B.生物分類單位越小，所包含的生物種類越少

C.生物分類單位越小，所包含的生物的共同特征越少

D.生物分類的單位從大到小依次是：界、目、門、綱、科、屬、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡使用過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡

B.顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)選擇高倍物鏡和較大光圈

C.使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，觀察的視野范圍也越大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列種子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.種子中的胚是新植物體的幼體B.種子中的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成

C.種子的生命力比孢子強(qiáng)得多D.種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生活現(xiàn)象中，不能證明植物進(jìn)行呼吸作用的是（　�。�

A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多

B.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味

C.將手伸進(jìn)堆放了一晚上的未曬干的玉米種子堆感覺(jué)熱乎乎的

D.進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥過(guò)程中，起決定作用的是（　�。�

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“平衡膳食寶塔”，從“塔基”到“塔頂”的正確順序是（　�。�

①魚(yú)、肉、蛋類 ②蔬菜、水果類 ③奶和奶制品 ④面包、谷類 ⑤油脂類

A.①②③④⑤B.①④②③⑤C.④③①②⑤D.④②①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株后, 我們會(huì)給植株澆水和施肥，施肥的目的是為植株的生長(zhǎng)提供（ ）

A.氧氣B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案