【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的[和[]合稱表皮,屬于組織.
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 , 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]部位的組織細(xì)胞內(nèi).
(3)光合作用合成的有機物通過[]中的運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的表皮(填“上”或“下”).它的張開和閉合是由一對半月形的細(xì)胞[]來控制的.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是

【答案】
(1)①;③;保護組織
(2)葉綠體;②;葉肉細(xì)胞
(3)⑤;葉脈;篩管
(4)下;④;保衛(wèi)細(xì)胞
(5)器官
【解析】解:(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括①上表皮和③下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護作用,屬于保護組織.(2)②葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所.(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無機鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機物也是通過葉脈中的篩管運輸?shù)街参矬w的其他部位的.(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用,散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的.(5)葉片的表皮屬于保護組織,葉肉屬于營養(yǎng)組織,葉脈里有輸導(dǎo)組織和機械組織,可見葉片屬于器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 , 所有生物生命活動所需的能量都是來自生產(chǎn)者通過作用固定的光能.這些能量是通過流動的.
(3)圖中各條相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng),在這個食物網(wǎng)中,鳥與蛙的關(guān)系是
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)昆蟲大量增加,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和農(nóng)作物數(shù)量的減少,昆蟲的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸桿,烏煙彌漫,這種做法的危害是 . 對此該小組建議利用秸桿生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合土地在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的者.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀分析
桃在中國人眼中是長壽的象征,因此有“壽桃”之稱.桃樹屬于綠色開花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和無毛的(滑桃)之分.滑桃上市較早,但口感和營養(yǎng)均不及毛桃.毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個品系,“離核”桃果肉與果核分離;“黏核”桃的果肉與核不分離.桃的果肉中富含蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)物質(zhì).《大明本草》中說,將桃曬成干制成桃脯,經(jīng)常服用,能起到美容養(yǎng)顏的作用.值得注意的是食用前要將桃毛洗凈,以免刺入皮膚,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺癢等癥.
(1)桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的發(fā)育而來的.
(2)“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的的多樣性.
(3)將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是
(4)在遺傳學(xué)上,桃子中有毛桃和滑桃被稱作 , 若想在一棵桃樹上得到“離核”和“黏核”兩個品系,可用的方法.

雜交方式(親代)

子代總數(shù)(棵)

毛桃(棵)

滑桃(棵)

Ⅰ毛桃×毛桃

100

100

0

Ⅱ毛桃×滑桃

100

52

48

Ⅲ滑桃×滑桃

100

24

76


(5)根據(jù)組數(shù)據(jù),可以判斷為隱性性狀.
(6)若用R、r分別表示顯性性狀和隱性性狀,則第Ⅲ組親本的基因組成是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀兔和狼的牙齒示意圖,回答問題:

(1)圖中①是 , 其主要的作用是食物,②是 , 主要作用是食物,③是 , 主要作用是
(2)圖是兔的牙齒,它的牙齒具有門齒和臼齒,沒犬齒.這些與兔的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).
(3)圖是狼的牙齒.判斷理由是:它比兔多了比較鋒利的 , 這與狼的(填生活習(xí)性)相適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請根據(jù)表格和示意圖回答問題。

(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是(填“樣品A”或“樣品B”) ,存在于右圖中的腎小囊腔中。
(2)若腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子;若分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵和卵細(xì)胞都屬于生殖細(xì)胞。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)傳等各種動作。關(guān)節(jié)在運動中起著

A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點作用 D.調(diào)節(jié)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)“a”所示結(jié)構(gòu)的名稱是
(2)若在裝片上寫有字母“p”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖象形狀是
(3)位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向移動就能將觀察到的物像移到視野中央,在顯微鏡下觀察到一個氣泡,判定它是氣泡的理由是
(4)視野中有一污點,在移動物像和裝片時污點仍在原處,可推斷這污點在
(5)用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物像放大倍數(shù)最低的組合是
A.目鏡5×物鏡40×
B.目鏡5×物鏡10×
C.目鏡10×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡10×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在夏季或秋季的清晨或雨后,容易采到蘑菇的地點是:( )

A. 潮濕的朽木上 B. 干燥的水泥地上

C. 潮濕的石頭上 D. 高高的松樹上

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同步練習(xí)冊答案