【題目】吃飯時,要充分咀嚼的主要好處是( )
A.防止食物誤入氣管
B.將食物徹底消化
C.減輕胃腸負(fù)擔(dān)
D.增加食物營養(yǎng)
【答案】C
【解析】解:在人的唾液中有消化淀粉的酶,食物咀嚼的時間越長,食物就會被研磨得越小越細(xì),食物中的淀粉與唾液混合的時間就越長,就越能使食物中更多的淀粉初步消化為麥芽糖.就餐時如果狼吞虎咽,食物沒有與唾液充分混合,嚴(yán)重影響食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔內(nèi)沒有得到充分咀嚼和攪拌,還會加重胃腸道的負(fù)擔(dān).因此吃飯時,要充分咀嚼的主要好處是減輕胃腸負(fù)擔(dān).
故選C
【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識點,需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目 組別 | 水源 | 水量/mL | 水溫/℃ | 蛙卵數(shù)/個 | 孵出蝌蚪數(shù)/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 245 |
B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)B組孵化率較低的原因可能是______________________________________。
(2)某同學(xué)認(rèn)為該實驗應(yīng)按照表2所示的設(shè)計方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目 組別 | 水源 | 水量/mL | 水溫/℃ | 蛙卵數(shù)/個 | 孵出蝌蚪數(shù)/只 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | —— |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | —— |
C | 自來水 | 500 | 22~25 | 250 | —— |
D | 自來水 | 500 | 13 | 250 | —— |
結(jié)果預(yù)測與分析
A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說明____________。
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說明_________。
③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是_______________________________。
(3)比較表1和表2的實驗方案,你認(rèn)為哪種方案更好些?________________________。
試簡述理由。___________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】均衡膳食指的是( 。
A. 早、中、晚餐食物量均等
B. 喜歡吃的食物多吃,不喜歡吃的食物可以不吃
C. 能滿足人體對熱量需求的膳食
D. 能量攝入和消耗要平衡,各種營養(yǎng)素的需要要平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,正確的是
A. 人類和現(xiàn)代類人猿起源于不同的祖先
B. 現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別是人類能直立行走
C. 人類和現(xiàn)代類人猿有密切的親緣關(guān)系
D. 人類和現(xiàn)代類人猿都有發(fā)達(dá)的語言交流能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時,下列有關(guān)“對光”的操作正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
C.左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡凋出一個白亮的視野
D.光線較暗時使用平面反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水1.68升;14~18歲少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述錯誤的是
A.人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水
C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察.們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.②將3個魚缸中加入等量的蒸餾水,并編號1、2、3;在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.青蛙受精卵分成三等份(各5粒),分別放人上述3個魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)上述方案中有兩處不科學(xué)的地方,請你指出:_________________。
(2)青蛙的受精方式是___________(填“體內(nèi)”或“體外”)受精;青蛙的發(fā)育屬于___________,發(fā)育過程包括受精卵→___________→幼蛙→成蛙等階段。
(3)該實驗方案中對照組的編號是___________。
(4)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是___________
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