【題目】人的新生命開(kāi)始于( )
A.精子
B.胎兒
C.嬰兒
D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中操作的目的是形成______。
(2)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是______。
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是______。
(4)在脫色后的葉片上滴加______,發(fā)現(xiàn)部分變藍(lán),說(shuō)明光合作用合成的有機(jī)物是______。變藍(lán)的是圖甲葉片中______部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值,會(huì)引起( )
A. 發(fā)炎 B. 貧血 C. 缺鈣 D. 營(yíng)養(yǎng)不良
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是骨骼肌結(jié)構(gòu)和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)骨骼肌可簡(jiǎn)單地分為____和_____兩部分;一束骨骼肌要跨越一個(gè)或幾個(gè)____,靠[___](圖中數(shù)字)附著在不同的骨上;在體內(nèi)骨骼肌受到來(lái)自______傳來(lái)的興奮刺激后而收縮,牽拉所附著的骨活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(2)屈肘時(shí)[ ]____收縮,[ ]____舒張,而伸肘時(shí)正好相反。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為三種不同的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 多個(gè)①能形成神經(jīng)組織
B. 細(xì)胞的形態(tài)不同,功能也有差異
C. 都屬于植物細(xì)胞
D. 都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為( )
A. 細(xì)胞分裂
B. 細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)
D. 細(xì)胞變形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,其中人體內(nèi)最大的消化腺是
A. ① B. ②
C. ⑤ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是( 。
A. 系帶B. 卵白、卵黃C. 氣室D. 卵殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的比較,敘述不正確的一項(xiàng)是( )
光合作用 | 呼吸作用 | |
A | 只在含葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 | 任何細(xì)胞都能進(jìn)行 |
B | 吸收二氧化碳,放出氧氣 | 吸收氧氣,放出二氧化碳 |
C | 制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | 分解有機(jī)物,釋放能量 |
D | 光照下才能進(jìn)行 | 有光無(wú)光都能進(jìn)行 |
A. AB. BC. CD. D
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