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【題目】從生物在分類上的位置，可以了解生物間的親緣遠近關系．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．因此從生物在分類學中的位置，可以了解生物間的親緣關系．
所以答案是：正確．
【考點精析】掌握分類的依據與方法是解答本題的根本，需要知道主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物是間接以綠色植物為食的是（ ）

A. 羊 B. 牛 C. 青蛙 D. 袋鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）填寫圖中細菌各部分名稱：A_____B_____C_____D_____E_____F_____

（2）一個細菌就是一個_____，所以稱細菌為_____細胞生物。

（3）細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于[____]_____的區(qū)域，它沒有成形的_____。

（4）細菌的基因位于[____]_____中。

（5）當_____增厚時，細菌能夠形成休眠體_____芽孢，以抵抗不良環(huán)境。

（6）細菌體內沒有_____，大多數(shù)細菌只能利用_____生活，它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

（7）細菌細胞壁外有[____]_____，有一定的保護作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖．下列有關敘述正確的是（　　）

A. 若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血

B. 若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血

C. 若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

D. 若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示食物經過消化道時，糖類、脂肪、蛋白質被消化的程度，字母表示組成消化道的各個器官，請據圖回答：

（1）曲線Z表示蛋白質的消化；X表示_______的消化；Y表示_______的消化。

（2）胰腺分泌的胰液通過導管流入 [____]小腸對各種食物進行消化。

（3）蛋白質消化的起始器官是[C]_______，蛋白質消化后的最終產物是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果酒暴露在空氣中會變酸是酵母菌發(fā)酵的結果．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學視力正常，當他站在公路旁候車時，看到一輛汽車停在遠處，汽車啟動后朝他迎面駛來，停在他面前。下列哪個圖像能正確反應該同學在注視汽車過程中眼內晶狀體曲度的變化情況( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據圖回答．

（1）圖中①是___，它能接受刺激，產生神經沖動；圖中④是_____，它接受到神經沖動后，作出反應；圖中⑤是_____，它能接受傳入的神經沖動，并將神經沖動傳遞給傳出神經．

（2）寫出縮手反射神經沖動傳導的途徑：_____→______→⑤→______→______（填序號）

（3）該縮手反射屬于_____（填“非條件”或“條件”）反射，神經中樞位于_____。

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