【題目】下列動(dòng)物是間接以綠色植物為食的是( )

A. B. C. 青蛙 D. 袋鼠

【答案】C

【解析】、牛、袋鼠都是直接以綠色植物為食;青蛙吃田間的小昆蟲,間接以綠色植物為食。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖甲表示_____狀態(tài),此時(shí)膈肌_____,膈的頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____(本空填“大于”或“小于”)外界氣體壓力。

(2)圖乙表示________狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的動(dòng)物——燕子,它善于飛行,身體呈_______形,體表被覆_______________,前肢變成____________。每年的4-7月,燕子開始生殖,它產(chǎn)的卵外面有堅(jiān)硬的_________。每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為被稱做_______行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體內(nèi)部分氣體交換模式圖,圖中的①、②代表血液;I、II代表氣體成分;A、B代表血管類型。請(qǐng)據(jù)圖冋答:

⑴如圖中1的①代表的是_____血;代表靜脈的是_____。

⑵如圖2中流經(jīng)組織細(xì)胞周圍后,B中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量比A中的___________

⑶如圖1和2中的II從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的腔是__________。然后隨著血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍,此時(shí),血液中II的含量變化是____________________。

⑷如圖2中的II到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞內(nèi)分解____機(jī)物,產(chǎn)生生命活動(dòng)所需的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,食用的部分屬于植物的種子的是( )

A. 胡蘿卜 B. 黃豆 C. 白菜 D. 芹菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的方向是

A. 心房→心室→動(dòng)脈 B. 心房→心室→靜脈

C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 靜脈→心室→心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[___](填“a”“b”“c”)線剖開的.

2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[1]______,說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是______

3)圖三是菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[9]____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的______

4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者的相同點(diǎn)是都有_________,不同點(diǎn)是玉米種子有[1]____,而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)立雙名法的是瑞典科學(xué)家()

A. 達(dá)爾文

B. 諾貝爾

C. 林奈

D. 牛頓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物在分類上的位置,可以了解生物間的親緣遠(yuǎn)近關(guān)系.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案