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圖為草原生態(tài)系統(tǒng).請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈.
(2)寫出圖中最長的一條食物鏈:______.
(3)如果狐的數量減少,兔的數量將會先______、后______.
魔方格
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者,終點是最高級消費者,箭頭指向捕食者.食物鏈彼此交錯連接形成食物網.此食物網中共有五條食物鏈:分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.
(2)營養(yǎng)級別最多的食物鏈是最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)在食物鏈“草→兔→狐”中,若狐的數量減少,則兔的數量會先因狐的減少而增加,后來則因草的減少而減少.
故答案為:(1)5;(2)草→鼠→蛇→鷹;(3)增多;減少.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?錦州)圖為草原生態(tài)系統(tǒng).請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
5
5
條食物鏈.
(2)寫出圖中最長的一條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)如果狐的數量減少,兔的數量將會先
增多
增多
、后
減少
減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請據圖回答問題:
(1)圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關系.在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向
捕食
捕食
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈.其中,
綠色植物
綠色植物
作為食物鏈的起點,通過
光合作用
光合作用
作用為自己及其它生物提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產者
生產者

(3)根據動物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是
植食性
植食性
動物,其他環(huán)節(jié)大多是
肉食性
肉食性
動物.請寫出圖中任意一條食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請根據圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,兔是影響草生活的
 
因素,兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害,這種現(xiàn)象說明了生物能
 

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為
 
者.狐和鷹之間為
 
關系.
(3)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,它是
 
者.
(5)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是
 
 

(6)圖中有
 
條食物鏈.寫出其中一條食物鏈:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請據圖回答問題:

1.  圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關系。

在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向          者。

2.該生態(tài)系統(tǒng)中有      條食物鏈。其中,         作為食物鏈的起點,通過           作用為自己及其它生物提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的          

3. 根據動物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是          動物,其他環(huán)節(jié)大多是

            動物。請寫出圖中任意一條食物鏈:                               

 

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科目:初中生物 來源:2014屆寧夏七年級上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題

右圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請據圖回答問題:

1.  圖中的“→”表明了生物與生物之間的捕食關系。

在食物鏈的書寫中,箭頭一定要指向          者。

2.該生態(tài)系統(tǒng)中有      條食物鏈。其中,          作為食物鏈的起點,通過            作用為自己及其它生物提供物質和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的          

3. 根據動物的食性,位于食物鏈第二環(huán)節(jié)的通常是          動物,其他環(huán)節(jié)大多是

             動物。請寫出圖中任意一條食物鏈:                               

 

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