【題目】如圖是綠色開花植物植株、種子、果實(shí)和雌蕊的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中的1是由圖乙中的5發(fā)育而來(lái)的

B. 圖甲中的3是由圖乙中的6發(fā)育而來(lái)的

C. 圖丙中的10是由圖丁中的13發(fā)育而來(lái)的

D. 大豆油主要來(lái)自圖乙中的7

【答案】C

【解析】從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗1葉、2莖、3根；圖乙是種子的結(jié)構(gòu)4胚軸、5胚芽、6胚根、7子葉、8種皮。圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)9果皮、10種子；圖丁是花的結(jié)構(gòu)11柱頭、12花藥、③花絲、④花柱、13子房、16胚珠

圖甲中的1葉是由圖乙中的5胚芽發(fā)育而來(lái)的，A正確；圖甲中的3根是由圖乙中的6胚根發(fā)育而來(lái)的，B正確；圖丙中的10種子是由圖丁中的16胚珠發(fā)育而來(lái)的，C錯(cuò)誤；大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以大豆油主要來(lái)自于圖乙中的7子葉，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是剛孵出的麻雀和小雞，請(qǐng)你仔細(xì)觀察后回答問(wèn)題．

（1）圖A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于________鳥，圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于________鳥．

（2）有以下六種鳥，家鴿、大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝，其中發(fā)育類型與A相同的是________，與B相同的是________．

（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式叫________．

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就________，產(chǎn)出后，在親鳥的________下，繼續(xù)進(jìn)行________，并最終發(fā)育成雛鳥．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是(　　　)

A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 從能量關(guān)系看②＞③＋④

C. 一般情況下，②為①的10%～20%

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用實(shí)驗(yàn)中，若將葉的主脈切斷，一切按規(guī)范操作，則發(fā)現(xiàn)葉片先端遇碘液未變藍(lán)色。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　　）

A. 光合作用需要光

B. 光合作用產(chǎn)生淀粉

C. 水是光合作用的原料

D. 二氧化碳是光合作用的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)食物網(wǎng)示意圖

（1）這個(gè)食物網(wǎng)中有食物鏈___________條。

（2）這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________；消費(fèi)者是______________。

（3）請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈： ________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，不正確的是( )

A.腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱 B.珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物

C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門 D.體表有刺細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泰安郊區(qū)近年來(lái)在蔬菜種植方面，出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長(zhǎng)的什么限制因素（　　）

A. 光照 B. 空氣 C. 水 D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖回答下列問(wèn)題。

(1)取一條活蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)其身體是由許多環(huán)形的________構(gòu)成的，這可以使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。如圖所示________端是蚯蚓的前端，理由是肥厚且無(wú)節(jié)間溝的________靠近身體的該端。

(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面，會(huì)感覺有小的突起，這些小的突起叫__________________。用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方，具有輔助________的功能。

(3)用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有____________。故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn)，有利于蚯蚓用________________來(lái)呼吸。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理蚯蚓？_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高果中葡萄產(chǎn)量，研究人員對(duì)葡萄采取修剪枝葉和搭架栽培等措施。

（1）生產(chǎn)上，常常采用壓條、扦插等方式繁殖葡萄。以保持其果實(shí)香氣和口味等優(yōu)良性狀，這種繁殖方式屬于___________生殖。

（2）葡萄長(zhǎng)出后，研究人員采用圖1所示的“V形”搭架栽培措施。葡萄藤沿V形架向兩側(cè)攀爬生長(zhǎng)。隨著葉片增多、葉面積增大，葉肉細(xì)胞中的____（結(jié)構(gòu)）通過(guò)光合作用，合成更多的有機(jī)物。葉片制造的一部分有機(jī)物沿葉脈和莖中的____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸葡萄果實(shí)中儲(chǔ)存起來(lái)，積累越多，葡萄產(chǎn)量越高。

（3）科研人員測(cè)定了V形架上的葉片白天所接受的光照強(qiáng)度，結(jié)果如圖2.

①據(jù)圖分析，距離主蔓越近處，葉片一天中所接受的光照_____，原因是上部葉片_____下部葉片。

②據(jù)圖分析，在一天中，距離主蔓80cm處葉片，有機(jī)物積累量最高的時(shí)間點(diǎn)為圖中______。

③研究人員認(rèn)為V形架可能對(duì)葡葡增產(chǎn)不利，根據(jù)葉片接受光照的特點(diǎn)，你認(rèn)為最值得研究的新的搭架設(shè)計(jì)形式是______。

A. W形 B. M形 C.“廠”字形 D.“干”字形

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同步練習(xí)冊(cè)答案