【題目】血細(xì)胞中男女?dāng)?shù)量差異最大的是紅細(xì)胞。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬(wàn)個(gè)左右，女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右，在三種血細(xì)胞中數(shù)量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中，一般利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是( )

A. 向日葵和西瓜 B. 地瓜和土豆 C. 花生和水稻 D. 蘿卜和白菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng)，下列敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分

C. 小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動(dòng)

D. 效應(yīng)器能夠感受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物類群中沒(méi)有根、莖、葉分化的植物是（ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物

C. 藻類植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是兩個(gè)家庭成員中關(guān)于生來(lái)就慣用右手（簡(jiǎn)稱慣用右手）與生來(lái)就慣用左手（簡(jiǎn)稱慣用左手）遺傳情況的調(diào)查記錄．（已知慣用右手、慣用左手由基因A，a控制）

家庭

父親

母親

孩子

一號(hào)家庭

慣用右手

慣用右手

慣用左手

二號(hào)家庭

慣用右手

慣用左手

？

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）一號(hào)家庭中孩子與父母的性狀不同，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）慣用右手與慣用左手是一對(duì) ， 其中顯性性狀是 ．
（3）一號(hào)家庭中孩子的基因組成是；二號(hào)家庭中生一個(gè)慣用左手的孩子的幾率是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：

（1）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分，圖中生產(chǎn)者是 ．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出圖示中的食物鏈： ．
（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭，下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮？（ ）

A. 5×和4× B. 16×和40×

C. 4×和10× D. 5×和40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞生長(zhǎng)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 許多小液泡逐漸脹大，最后合并成一個(gè)大液泡

B. 細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞的體積逐漸增大

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)不僅細(xì)胞數(shù)目增多，同時(shí)細(xì)胞體積也增大

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度就不再長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中，奧地利動(dòng)物學(xué)家費(fèi)里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法，他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的（　�。�

A. 提出問(wèn)題B. 作出假設(shè)C. 制定計(jì)劃D. 表達(dá)交流

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同步練習(xí)冊(cè)答案