【題目】下列昆蟲(chóng)中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（ ）

A. 蜻蜓和螞蟻 B. 家蠶和蝗蟲(chóng)

C. 蚊子和蒼蠅 D. 蝴蝶和蟋蟀

【答案】C

【解析】完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲(chóng)的顯著不同。這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蒼蠅、螞蟻、家蠶等；不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，若蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致，若蟲(chóng)通過(guò)蛻皮發(fā)育為成蟲(chóng)，每次蛻皮稱為一個(gè)齡期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。因此蚊子和蒼蠅都屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜻蜓是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，某同學(xué)觀察后做了下列描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蜻蜓的呼吸器官在腹部

B. 蜻蜓有三對(duì)足，兩對(duì)翅

C. 蜻蜓的身體分為頭、胸、腹三部分

D. 蜻蜓不是節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖橫軸表示分類單位由大到小，兩條直線表示與分類單位相關(guān)的特征，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.分類單位依次為界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

B.若縱軸為由少到多，實(shí)線可以表示“種類數(shù)量”

C.若縱軸為由少到多，虛線可以表示“共同特征”

D.若縱軸為由近到遠(yuǎn)，虛線可以表示“親緣關(guān)系”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下變異實(shí)例中，屬于不可遺傳的變異是（ ）

A. 人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體，將表現(xiàn)為先天愚型

B. 太空育種培育出的太空椒

C. 把相同的小麥種子，播種在水肥條件不同的環(huán)境里，所結(jié)籽粒的飽滿程度不同

D. 一對(duì)有酒窩的夫婦生了一個(gè)無(wú)酒窩的孩子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于相對(duì)性狀的是(　　)

①人的慣用右手與慣用左手　

②貓的白毛與藍(lán)眼　

③狐的長(zhǎng)尾與短尾　

④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病　

⑤豌豆的高莖與矮莖　

⑥番茄的黃果與牡丹的黃花

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)細(xì)咀嚼米飯一段時(shí)間后，我們會(huì)感覺(jué)到甜味，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．米飯本來(lái)是甜的

B．米飯中部分淀粉分解成麥芽糖

C．米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸

D．米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體（ ）

A. 都來(lái)自父方 B. 一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

C. 都來(lái)自母方 D. 有的來(lái)自父方，有的來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是（ ）

A. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

C. 小鳥(niǎo)喂魚(yú)屬于學(xué)習(xí)行為

D. 大山雀喝牛奶屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）

A. 植樹(shù)造林，退耕還林還草 B. 綠色出行，低碳生活

C. 少用一次性筷子 D. 大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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同步練習(xí)冊(cè)答案