【題目】下列例子能證明生物體能由小長(zhǎng)大的是( )
A.鐘乳石越來(lái)越大
B.綠豆萌發(fā)成為豆苗
C.硅膠吸水膨脹
D.機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】本題考查的是生物能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。生物體能夠由小長(zhǎng)大，生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代。他是生物種族延續(xù)的重要保障。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年入夏，某些地方出現(xiàn)大量菜粉蝶，菜粉蝶屬于（　�。�
A.軟體動(dòng)物
B.鳥(niǎo)類(lèi)
C.昆蟲(chóng)
D.以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類(lèi)植物的遺體演變而成的？（　�。�
A.藻類(lèi)植物
B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在綠草地上的昆蟲(chóng)，體色多為綠色而不是褐色。達(dá)爾文對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是（　�。�
A.遺傳和變異
B.人工選擇
C.基因改變
D.適者生存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃樹(shù)從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)的生命周期圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）幼苗中的④是由種子中的[__]發(fā)育而成，它適于吸水的主要結(jié)構(gòu)特征有_____。（寫(xiě)出一點(diǎn)）

（2）植物體內(nèi)的水分主要以水蒸氣的形式從[__]散失，該生理活動(dòng)除給葉片降溫外，還可以促進(jìn)生物圈的_____。

（3）傳粉是指花粉落到雌的[e]_____上的過(guò)程，最終[__]發(fā)育成果實(shí)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系。如圖A—D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①—④分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A為全身各處細(xì)胞運(yùn)輸氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，稱(chēng)為_____系統(tǒng)。

（2）食物中的蛋白質(zhì)在B系統(tǒng)內(nèi)消化的終產(chǎn)物是_____，該產(chǎn)物被吸收的主要場(chǎng)所是_____。

（3）構(gòu)成C系統(tǒng)的主要器官是_____，由過(guò)程②進(jìn)入A系統(tǒng)的氣體主要是_____。

（4）尿液的形成過(guò)程中，代表腎小管的重吸收作用的是過(guò)程[__]。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能進(jìn)行新陳代謝的是( )
A.綠藻
B.石頭
C.蘋(píng)果
D.含羞草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的歸類(lèi)正確的是( )
A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物
B.豬、狗、鴨為家禽
C.水稻、玉米、小麥為作物
D.海帶、鴕鳥(niǎo)、蝦為水生生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在消化道A內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒(méi)有被消化，那么A是____。

（2）圖中B是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，C的主要功能是濃縮食物殘?jiān)纬杉S便，也能吸收一部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，那么B是____，C是____，B內(nèi)有哪些幫助消化食物的消化液？____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案