【題目】如圖所示A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有 . 其身體表面覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(2)D用游泳,A用輔助呼吸.
(3)C特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 .
(4)E的發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.
【答案】
(1)脊柱;外骨骼
(2)鰭;皮膚
(3)胎生哺乳
(4)胸。粴饽
【解析】解:(1)圖中B蝗蟲,屬于無脊椎動(dòng)物.體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用;(2)D是魚,生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸.A是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.(3)C是家兔,胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物.(4)E屬于鳥類,鳥類的胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行.雙重呼吸,肺是氣體交換的器官,連著氣囊,儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸.
【考點(diǎn)精析】利用節(jié)肢動(dòng)物和魚的主要特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱);終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在某些國家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎)的病原體通過呼吸道感染人體,該病存在人傳染人的可能。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)傳播途徑看,上述疾病屬于_____________傳染病。與人體細(xì)胞相比,其病原體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ______________________
基本結(jié)構(gòu)組成是 _________________________________ 。 它用_______________ 方式繁殖。
(2)許多病原體侵入人體后,體內(nèi)能產(chǎn)生抵抗該病原體的_______,形成由____________________________共同組成人體第三道免疫防線。該病患者康復(fù)后就不再患這種病,但卻會(huì)患肺結(jié)核,原因是___________________________________________。
(3)為什么有些人使用抗生素治療流行性感冒的效果并不明顯?
___________________。
(4)我國以加大對(duì)來自疫區(qū)的人員的檢查力度,防止疾病傳入我國,這在傳染病預(yù)防措施上屬于 _______________ 。讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸屬于傳染病預(yù)防措施中的______________;從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民常在田間噴灑一定量的性外激素,使雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的
A.攝食 B.通訊 C.運(yùn)動(dòng) D.產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)植物吸收的水絕大部分通過作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[] .
(2)若圖2,a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是 , 寫出此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行此生命活動(dòng)的表達(dá)式: .
(3)如圖是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)一可以用來驗(yàn)證在光下綠色植物的;實(shí)驗(yàn)二可以用來驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用需要 .
(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)食物中的淀粉在[A] 系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進(jìn)入[B]系統(tǒng)后,首先到達(dá)心臟的 .
(2)人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場所是 .空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,血液變成含氧豐富的 .
(3)[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是 .尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因?yàn)?/span> 重新吸收了大部分的 .
(4)葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放 ,供生命活動(dòng)需要.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體尿液形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)成為 , 經(jīng)①過程后,血漿成分中不會(huì)減少的是 .
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物等基本被消除.②過程消耗的氧氣是通過作用從血液進(jìn)入組組細(xì)胞的,請(qǐng)按照順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱 .
(3)B比A中顯著增多的物質(zhì)是 . 該物質(zhì)主要由血液中的運(yùn)輸.
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