【題目】鹽城東臺(tái)西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自由的風(fēng)味特色,受到越來越多消費(fèi)者的喜愛,已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一的 (填序號)中。
(2)西瓜的花是單性花,果實(shí)是由雌蕊的 發(fā)育來的。
(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋 D.甜味西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖三),這種性狀 (選填“能”或“不能”)遺傳給后代。
(5)種植西瓜需合理密植(如圖二),這主要是為了提高 效率。
【答案】(1)⑤
(2)子房
(3)D
(4)不能
(5)光合作用
【解析】
試題分析:(1)⑤液泡內(nèi)的細(xì)胞液中有酸甜苦辣等各種味道的物質(zhì).因此,使西瓜有甜味的物質(zhì)儲(chǔ)存在圖一的⑤(填序號)中.
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
.
從圖中可知,子房發(fā)育成果實(shí),因此,西瓜的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育來的.
(3)“西瓜的紅色果肉和黃色果肉”、“大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜”、“西瓜皮的有條紋和無條紋”,都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此都屬于相對性狀;“甜味西瓜和薄皮西瓜”,是西瓜的味道和瓜皮的厚薄,是兩種性狀,因此不屬于相對性狀。 所以不屬于相對性狀的是“甜味西瓜和薄皮西瓜”。
(4)“西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖三)”,這種變化是由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.所以這種性狀不能(選填“能”或“不能”)遺傳給后代。
(5)合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能,能提高光合作用效率,從而提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量,因此“種植西瓜需合理密植(如圖二)”,這主要是為了提高光合作用效率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由 構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是 .
(2)在圖中流動(dòng)脈血的腔有 ,流靜脈血的血管有 .
(3)圖中屬于靜脈血管有 .
(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中f只能向 開;e只能向 開,使血液不能倒流.
(5)肺循環(huán)開始于圖中 ,終止于圖中 .
(6)用字母和箭頭表示出a,A,B,c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)的方向: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答。
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為 條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 條。
(3)B過程為 。形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。
(4)生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自 ,一條來自 。因此,后代個(gè)體具有 的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小黃探究綠色植物生理作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖分析。
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進(jìn)行 作用產(chǎn)生的。小黃將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察到木條 ,證明該氣體是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,小黃將綠色植物放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡。暗處理后,再將甲、乙兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,并進(jìn)行脫色、漂洗、滴加 。觀察到的現(xiàn)象是: 裝置中的葉片變藍(lán)。這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是 ,通過實(shí)驗(yàn)證明綠色植物制造淀粉需要 。
(3)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,小黃認(rèn)為綠色植物對維持大氣中 的平衡起重要作用。
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【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一。請回答下列使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題。
(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光鏡。
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為10×,那么物像的放大倍數(shù)是____________________倍。
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如下圖所示,則在載玻片上的字母是________。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向________(填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。
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【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中的④ 是 ___________
(2)心房與心室之間有__________瓣,心室與動(dòng)脈之間有__________瓣,它們的功能是______________________________。
(3)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心臟壁最厚的是[ ] (填序號)
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí),用天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題。
(1)步驟①用黑色塑料袋遮光一晝夜的目的是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,葉片的b、c兩處形成了對照,其變量是 在此組對照實(shí)驗(yàn)中加碘液后能變藍(lán)的部位 是 處。
(3)步驟④在用酒精脫色的步驟中,隔水加熱的原因是防止火災(zāi)并使 溶解到酒精中。
(4)該實(shí)驗(yàn)可以說明 是光合作用的產(chǎn)物。
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡處的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 葡萄糖 D. 尿素
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