【題目】將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來:
【答案】①——B ②——C ③——D ④——A
【解析】
林奈建立了人為生物分類體系;達(dá)爾文是進(jìn)化論的奠基人;哈維首次闡明了血液循環(huán)的原理;沃森和克里克揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎;
林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法。
達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。著有《物種起源》一書。
哈維是英國的生理學(xué)家。哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理。1628年發(fā)表著作《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》,闡明血液循環(huán)理論。1651年發(fā)表《論動(dòng)物的生殖》。
沃森和克里克研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射。1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個(gè)偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎。他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖甲中,胚的組成包括____(填圖甲中的序號(hào)),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[___]。
(2)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]____。
(3)結(jié)構(gòu)[⑧]主要吸收水分和無機(jī)鹽,吸收來的水分和無機(jī)鹽通過結(jié)構(gòu)[⑦]中的____向上運(yùn)輸。
(4)結(jié)構(gòu)[⑥]能進(jìn)行____作用,此過程能制造出有機(jī)物,同時(shí)吸收大氣中的____,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈中的____起重要作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖。
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[______]______。
(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[______]______、[______]______和[______]______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[______]______、[______]______和[______]______。
(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[______]______。
(5)被成為遺傳信息庫的是______,其中含有遺傳物質(zhì)。
(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題;
(1)如圖所示四條血管中含有靜脈血的有_____.
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____(用字母和箭頭表示).
(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn),所以心臟的_____壁最厚(用圖中字母表示).
(4)假如圖中②所代表的是氣體,它應(yīng)該是_____.
(5)當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),最先進(jìn)人心臟的_____(用圖中字母表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】揚(yáng)子鱷是我國特有的爬行動(dòng)物,下列描述與其特征不相符的是( )
A.體表覆蓋鱗甲
B.在陸地上產(chǎn)卵
C.卵表面有堅(jiān)硬的卵殼
D.用鰓呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的依據(jù)不包括( 。
A.動(dòng)物數(shù)量的多少
B.動(dòng)物的外部形態(tài)
C.動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.動(dòng)物的生理功能
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