【題目】青春期是個體由兒童向成年人過渡的時(shí)期。下列關(guān)于青春期的描述不正確的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能明顯增強(qiáng)

B.腦的重量迅速增加

C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期

D.身高迅速增加

【答案】B

【解析】

青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，身體、心理都會發(fā)生很大的變化，據(jù)此答題。

A．青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能明顯增強(qiáng)，A正確。

B．兒童到了七八歲，腦的重量已接近成人水平。到了青春期，腦的重量雖然增長有限，但是，大腦皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能卻發(fā)育得更加復(fù)雜和完善，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也基本完成，B錯誤。

C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期，是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，C正確。

D．青春期的人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用有關(guān)的是（ ）

A.手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺暖和

B.大樹下面空氣新鮮

C.農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料

D.蔬菜水果冷藏保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類適應(yīng)飛行的特點(diǎn)的是 (　　)

A.體表覆羽，前肢變成翼B.用肺呼吸并用氣囊輔助肺呼吸

C.通過產(chǎn)卵繁殖后代D.骨骼輕、薄，胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A.運(yùn)動系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成

B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成

C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神經(jīng)組成

D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時(shí)采取了以下措施，其中做法與作用相符的是（ ）

A.減去部分枝葉一一減弱呼吸作用B.為植物打針輸液—補(bǔ)充有機(jī)物

C.蓋遮陽網(wǎng)—減弱光合作用D.帶土移植一保護(hù)根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物實(shí)驗(yàn)課上，老師組織學(xué)生進(jìn)行DIY制作清潔劑小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料為各種消化液，結(jié)果甲組同學(xué)的清潔劑去油污效果最好，那么甲組同學(xué)可能是選用了以下哪組材料（ ）

A.膽汁、腸液、唾液B.膽汁、腸液、胰液

C.胃液、腸液、胰液D.唾液、胃液、腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題

某小組開展探究“影響大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，在A、B、C、D四個燒杯中分別放等量的紗布，再將20粒的大豆種子放在紗布上面，在不同的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。7天后實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表，請回答相關(guān)問題。

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（種子萌發(fā)數(shù)）

A

干燥的紗布，20℃的櫥柜中

0

B

潮濕的紗布，20℃的櫥柜中

20

C

潮濕的紗布，冷藏室（4℃）的櫥柜中

0

D

紗布和種子完全浸沒在水中，20℃的櫥柜中

1

（1）若該小組選用A和B兩套裝置作為對照，則：

①該小組探究的問題是_________________________________________?

②該小組作出的假設(shè)是_________________________________________。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組得出的結(jié)論是：________________________________。

（2）要想探究“空氣是否為影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用B和D這兩套裝置；若選用B和C兩套裝置，可以探究___________是否為影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（3）除了滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件外，種子萌發(fā)還需要滿足的自身?xiàng)l件是胚必須是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)特征與鳥適于飛行沒有直接關(guān)聯(lián)（ ）

A.前肢變成翼B.體溫恒定

C.骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空D.有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系：

問題：綠葉一定在光照條件下才合成有機(jī)物嗎？

（1）假設(shè)：__________________________________________。

（2）探究步驟：

步驟1：取一盆天竺葵，放黑暗處一晝夜。其目的是：__。這是______________作用的結(jié)果。

步驟2：用____________把葉片的一部分加緊，移到陽光下照3－4h。這是讓植物進(jìn)行___________作用。

步驟3：剪下遮光處理的葉片，去掉黑紙片，浸入盛有____的燒杯中，并______加熱，使葉片的綠色褪去。

步驟4：取出葉片，用____漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿中，滴加_________。

步驟5：將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中：

植株部位

現(xiàn)象

葉片未遮光部分

_____

葉片遮光部分

_____

（3）得出結(jié)論：綠葉一定在關(guān)照條件下才合成有機(jī)物。

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同步練習(xí)冊答案