【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和生長的說法正確的是
A.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長
B.生物體由小長大只與細(xì)胞的分裂有關(guān)
C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程是一樣的
D.細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同
【答案】D
【解析】
細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍,在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大,解答即可。
A.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而生長,但不能持續(xù)生長,故A錯(cuò)誤。
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積最大,細(xì)胞分形成不同的組織,生物體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂、分化分不開,故B錯(cuò)誤。
C.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞,由一個(gè)分成兩個(gè)。因此,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程不一樣,故C錯(cuò)誤。
D.細(xì)胞分裂過程中,染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,故D正確。
故選D。
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【題目】用顯微鏡可以觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片滴的是清水
B.在顯微鏡下可看到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全相同
C.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),可用蒸餾水代替生理鹽水處理細(xì)胞
D.在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),可見厚厚的細(xì)胞壁
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【題目】下列關(guān)于“嘗試探究水溫變化對(duì)金魚呼吸影響”的敘述,正確的是( )
A.這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中可以依據(jù)假設(shè)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.設(shè)置對(duì)照時(shí),除水溫外,其余因素均不相同
C.金魚鰓蓋開閉1次,可計(jì)數(shù)為金魚呼吸1次
D.先將金魚放入水中,再調(diào)節(jié)水溫,立即計(jì)數(shù)即可
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蚯蚓的說法錯(cuò)誤的是( )
A.蚯蚓能在濕潤的富含腐殖質(zhì)的土壤生活
B.蚯蚓依靠肌肉與剛毛配合來運(yùn)動(dòng)
C.蚯蚓能分解垃圾中的有機(jī)物,達(dá)到凈化環(huán)境的目的
D.蚯蚓身體分節(jié),由完全不同的體節(jié)組成,這使它運(yùn)動(dòng)更靈活
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【題目】陸生脊椎動(dòng)物的共同特征是
A.體表被毛B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物
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【題目】小明一到傍晚時(shí)就看不清東西,根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí),你認(rèn)為他應(yīng)常吃下列哪些食品?( )
A.大米和白面B.動(dòng)物肝臟和胡蘿卜C.黃瓜和西紅柿D.雞、魚、瘦肉、蛋
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【題目】在種植蔬菜的大棚同適當(dāng)增加二氧化碳,會(huì)提高蔬菜的產(chǎn)量,主要是因?yàn)椋?)
A.增加了光合作用的原料B.提高了大棚內(nèi)的溫度
C.改變了蔬菜細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.加快了水分的運(yùn)輸?shù)乃俣?/span>
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