【題目】鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地

A容易造成土壤缺水 B土壤溫度過低

C土壤易于板結(jié)而缺氧 D土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度

【答案】D

【解析】

試題分析:鹽堿地是鹽類集積的一個種類,是指土壤溶液里面所含的鹽分過高影響到作物的正常生長。鹽堿地由于土壤溶液濃度過高接近或大于細(xì)胞液濃度,根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞很難吸到水分,吸收的水分少于蒸騰作用散失的水分,造成植物體自身缺水,而引起植物死亡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是( 。
A.身體呈輻射對稱
B.體表有刺細(xì)胞
C.有口無肛門
D.背腹扁平

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲比較常見的昆蟲,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲.蝗蟲的呼吸是靠( )
A.氣管
B.肺
C.體表
D.頭部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽(yù)的青蛙及其發(fā)育簡史,請讀圖回答

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中_____。

(2)圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的。青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

(3)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點(diǎn)

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

水中

成蛙

肺,皮膚輔助

_____

(4)蝌蚪外形像魚,身體呈梭形,有尾,用鰓呼吸,從這些事實(shí)可以推測出_____。

(5)青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_____。(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的檢測作用的實(shí)驗(yàn)原理是:與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖,青蛙進(jìn)行繁殖.試分析青蛙的繁殖行為

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,這是_____行為.

(2)雄蛙和雌蛙抱對以后,雌蛙將卵排出到水中,雄蛙也將精子排到水中,然后____________在水中結(jié)合成______,完成受精作用.

(3)蛙的受精卵在______中發(fā)育成成蛙,該過程要經(jīng)過______、______兩個階段,蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______受精,______發(fā)育.

(4)3用______呼吸,6用______呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結(jié)果不萌發(fā)。對實(shí)驗(yàn)的下列分析與評價(jià)不合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)缺乏對照,不具說服力

B. 種子太少,偶然誤差增大

C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期

D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)填出圖中序號的名稱:

________;④________;⑤________;⑥________;⑦________

(2)鳥卵中發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是________(填序號).

(3)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是________________(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的概念圖,回答問題:

(1)圖中C所代表的植物類群是________

(2)圖中B比A更適應(yīng)陸地環(huán)境,B所代表的植物類群是________

(3)被子植物具有而D不具有的器官是________

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同步練習(xí)冊答案