【題目】用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層皮，這層皮屬于（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 上皮組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

【答案】C

【解析】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。如番茄的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，屬于保護(hù)組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠體現(xiàn)生物遺傳現(xiàn)象的諺語(yǔ)是（　　）

A. 一母生九子，連母十個(gè)樣

B. 橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳

C. 一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢

D. 桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂而繁殖。多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂不斷更新____________的細(xì)胞，它是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和____________的基礎(chǔ)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)以下四種動(dòng)物的圖示回答問(wèn)題：

（1）若你將這四種動(dòng)物從生物學(xué)分類的角度按有無(wú)脊柱分成兩類，一類是無(wú)脊柱，它們是_____（填寫代號(hào)）；另一類是有脊柱，它們是_____（填寫代號(hào)）。

（2）這四種動(dòng)物中，最高等的無(wú)脊椎動(dòng)物是_____ （填寫代號(hào)），最高等的脊椎動(dòng)物是_____ （填寫代號(hào)）。

（3）這四種動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是_____（填寫代號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在南山植物園中，有許多櫻花樹，它的葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 葉綠體和線粒體；葉綠體和線粒體

B. 線粒體；葉綠體和線粒體

C. 線粒體和葉綠體；線粒體

D. 葉綠體和線粒體；葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肌肉、骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系圖，識(shí)圖作答。

（1）圖中①是肌腱，②是_____。

（2）人做屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮，進(jìn)而牽動(dòng)骨繞_____活動(dòng)，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛并保持新鮮，較好的方法是

A. 放入冰箱中冷凍 B. 用保鮮膜包好放在餐桌上

C. 洗凈放在餐桌上 D. 用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.甲圖和乙圖都表示動(dòng)物后天通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的行為

B.甲圖和乙圖中的行為都可以遺傳給后代

C.甲圖和乙圖中的行為都與遺傳因素有關(guān)

D.甲圖和乙圖中的行為并不會(huì)受環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根的長(zhǎng)度不斷增加的原因是

A. 根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū) C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案