為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理。

瓶號
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃

請據(jù)表分析:處理中包含了多少組對照實(shí)驗(yàn),變量是什么


  1. A.
    2組,溫度、細(xì)菌
  2. B.
    2組,溫度、消毒棉球
  3. C.
    2組,溫度、空氣
  4. D.
    3組,溫度、消毒棉球、細(xì)菌
A
試題分析:對照組就是和實(shí)驗(yàn)組對照的一個組,這個組不做任何變化或者做的變化和實(shí)驗(yàn)組不一樣,便于來觀察實(shí)驗(yàn)組就是做實(shí)驗(yàn)的那組,其中實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果是之前不知道的,只有通過實(shí)驗(yàn)才能知道,而對照組是自己已知的,不用實(shí)驗(yàn)就知道的常識,實(shí)驗(yàn)組是復(fù)雜的,有許多的變量,須通過“控制變量法“來進(jìn)行研究,而對照組是簡單的,幾乎沒有任何變量,甲乙組的變量是溫度,甲丙組的變量是細(xì)菌的有無。
考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理.
瓶號
加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
溫度 25℃ 5℃ 25℃請據(jù)表分析:處理中包含了多少組對照實(shí)驗(yàn),變量是什么?(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?青島)為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
<style id="d2kfm"><progress id="d2kfm"></progress></style>
瓶號
加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
溫度 25℃ 5℃ 25℃請據(jù)表分析,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了多少組對照實(shí)驗(yàn)?變量是什么?(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的、大小相同的錐形瓶甲、乙、丙三個,按下表要求進(jìn)行處理.請分析:該實(shí)驗(yàn)包含幾組對照實(shí)驗(yàn)?變量分別是什么?( 。
      1.            瓶號
        處理方式
        加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
        瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
        溫度 25℃ 5℃ 25℃

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        下列是一組科學(xué)探究題,請分析回答問題
            為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求去處理.
        (1)分析甲、乙實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)的變量是
        溫度
        溫度

        (2)分析甲、丙實(shí)驗(yàn)可知,目的是為了探究
        食品腐敗是由細(xì)菌引起的.
        食品腐敗是由細(xì)菌引起的.

        (3)設(shè)計(jì)該探究活動的基本原則之一是
        單一
        單一
        變量原則.
        (4)觀察是科學(xué)探究的基本方法,以下說法錯誤的是
        C
        C

        A.科學(xué)觀察要有明確的目的
        B.觀察要全面細(xì)致和實(shí)事求是
        C.科學(xué)觀察不可以用直接用肉眼,必須借助放大鏡,顯微鏡等儀器
        D.科學(xué)觀察有時需要長時間,要有計(jì)劃,有耐心.

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理.
            <label id="d2kfm"><progress id="d2kfm"></progress></label>
            <span id="d2kfm"></span>

              瓶號
              加入的物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
              瓶口的處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
              溫度 25℃ 5℃ 25℃請根據(jù)上表分析:處理中包含了(  )組對照實(shí)驗(yàn),變量是( 。

              查看答案和解析>>

              同步練習(xí)冊答案