【題目】下列關(guān)于我國植被問題的敘述,錯誤的是( )
A.我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一
B.目前,我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢
C.我國人均森林面積約為世界人均水平的一半
D.我國森林覆蓋率大大低于世界平均水平
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前人們認(rèn)為比較理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,即人類通過對某種動物(如牛、羊)的 進(jìn)行改造,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生頜分泌出我們所需的某些物質(zhì)。
A. 乳房 B. 遺傳基因
C. 細(xì)胞核 D. 染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)代表吸氣的是______(填寫序號), 代表呼氣的是______(填寫序號)。
(2)肺泡壁和包繞在肺泡外的毛細(xì)血管壁(D)都只有______, 這個特點(diǎn)有利于氣體在______和______之間進(jìn)行交換。 血液由B流出C以后,血液中的_______增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家的觀點(diǎn)往往是根據(jù)事實(shí)提出的,在科學(xué)探究過程中,注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的,以下屬于事實(shí)的是( 。
A.人是由森林古猿進(jìn)化來的
B.鳥類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先
C.原始大氣能形成簡單的有機(jī)物
D.太空椒是通過誘發(fā)基因突變培育的新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì): 第一步:將4個裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室的空氣,B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。
第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。
組號 | 培養(yǎng)皿號 | 操作 |
A組 | 1號 | 置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2號 | 置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B組 | 3號 | 打開蓋,將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下,蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4號 | 打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步:每天觀察一次,并作好記錄。
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:
(1)你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對照組應(yīng)該是________號。A組實(shí)驗(yàn)的變量是________,B組實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉,你認(rèn)為是否需要做這一步?__________,理由是__________。
(3)下圖是三天后觀察到的A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn),菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀,應(yīng)該是__________菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少
D. 只有當(dāng)膈肌舒張時,才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
D.⑨收縮,動脈瓣打開,血液流向②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某生物興趣小組對兩個家庭成員能否卷舌的遺傳情況的調(diào)查記錄(若人類卷舌和不能卷舌由基因B、b控制)。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
家庭 | 父親 | 母親 | 孩子 |
① | 卷舌 | 卷舌 | 不能卷舌 |
② | 不能卷舌 | 不能卷舌 | A |
(1)①號家庭父母的卷舌和②號家庭父母不能卷舌這一對性狀在遺傳學(xué)上稱之為______,依據(jù)①號家庭的遺傳情況,可以判斷顯性狀是______。
(2)②號家庭A處孩子的性狀表現(xiàn)為______(填“卷舌”或“不能卷舌”)。
(3)國家實(shí)行二孩政策后,①號家庭響應(yīng)政策,計(jì)劃再生一個孩子,希望是能卷舌的女孩,請你運(yùn)用所學(xué)知識幫他們預(yù)測一下實(shí)現(xiàn)愿望的概率是______;基因組成是______。
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