【題目】這個季節(jié)，人們把菜苗移栽到蠶豆地里，而且把菜苗帶土移栽，這樣做的原因是

A. 保護根冠和分生區(qū) B. 保護幼根和根毛

C. 保留水分和無機鹽 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡，因此把菜苗帶土移栽，這樣做的原因是減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率，可見B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”，下列生理過程與氣孔無直接關(guān)系的是（　�。�

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 根的吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于保護生物多樣性的做法，錯誤的是（　�。�

A. 節(jié)約用紙 B. 建立自然保護區(qū)

C. 使用一次性木筷 D. 垃圾分類投放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護是我國的一項基本國策，下列做法不利于環(huán)境保護的是（　�。�

A. 生活污水隨意排放 B. 使用有機肥

C. 使用節(jié)能產(chǎn)品 D. 綠色出行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對微生物的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 流感的病原體屬于細菌

B. 枯草桿菌營腐生生活

C. 生產(chǎn)酸奶的乳酸菌沒有細胞結(jié)構(gòu)

D. 酵母菌具有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的說法，錯誤的是（　�。�

A. 含有非自身基因的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物

B. 基因能夠在不同忡類的生物之間進行交流

C. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改良動、植物品種

D. “多莉”的培育利用了基因工程原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，“我”漸漸長大了，生命發(fā)生了奇妙的變化。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）“我”的生命起始于一個被稱為_____的細胞，此細胞形成的場所是_______。出生前“我”舒服地生活在圖中媽媽的[①]_____里，每時每刻都能通過[②]_____和臍帶從媽媽那里獲得_____，并將二氧化碳和其它的廢物通過媽媽排出體外。

（2）進入青春期的“我”開始長胡子了，這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。

（3）“我”的體細胞中的每一對染色體都是一條來自爸爸，一條來自媽媽。請你寫出“我”體細胞中的染色體組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，在食物鏈中隨著營養(yǎng)級的遞增，生物個體的數(shù)量將依次（（　�。�

A. 遞增 B. 遞減 C. 不變 D. 稍有增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在（　　）

A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 蓋玻片上 D. 反光鏡上

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同步練習(xí)冊答案