【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題
(1)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈:_________________________________.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的___________.
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過__________固定的光能.
(5)如果大量捕殺青蛙,____數(shù)量會大量增長,從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)失衡.
【答案】4 草→植食昆蟲→青蛙→蛇→鷹 生產(chǎn)者 光合作用 植食昆蟲
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),該食物網(wǎng)中有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→植食昆蟲→青蛙→蛇→鷹,共4條食物鏈。營養(yǎng)級越多食物鏈越長,最長的一條食物鏈:草→植食昆蟲→青蛙→蛇→鷹。
(3)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此該食物網(wǎng)中草屬于生產(chǎn)者。
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,能量是通過食物鏈依次進行傳遞的。所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的,如果大量捕殺青蛙,植食昆蟲因失去天敵會在一定時期內(nèi)數(shù)量會大量增長,從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)失衡。
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【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
A. 甲→乙→丙→丁
B. 乙→甲→丙→丁
C. 丁→丙→甲→乙
D. 甲→丁→丙→乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于無土栽培特點的是( )
A.可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需求
B.有利于提高產(chǎn)量
C.節(jié)約水肥,清潔無污染
D.在不同的季節(jié)種植不同的農(nóng)作物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列物體中屬于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.① ③ ⑤ B.① ② ③ ⑤
C.② ④ ⑥ D.④⑥
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