【題目】大家熟悉的蘿卜，長(zhǎng)在地下的不見(jiàn)光部分是白色的，而地上的見(jiàn)光部分則是綠色的．這一事實(shí)可以說(shuō)明（　　）
①基因組成相同，性狀表現(xiàn)不一定相同；
②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；
③葉綠素的形成需要光；
④葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④

【答案】C
【解析】白蘿卜裸露在地上部分是綠色，而埋在地下部分是白色，是因?yàn)樵谂嘤倪^(guò)程中，地下部分沒(méi)有接受到陽(yáng)光的照射，沒(méi)有葉綠素形成．地上部分見(jiàn)光能形成葉綠素，因此是綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成．所以這一事實(shí)可以說(shuō)明：①同時(shí)蘿卜，基因組成相同，但性狀表現(xiàn)不一定相同； ②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響；③葉綠素的形成需要光．

所以答案是：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“快樂(lè)的人比憂郁的人更容易恢復(fù)健康”，這說(shuō)明積極的情緒，有益于人體的健康．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人體免疫器官的是（　�。�
A.扁桃體
B.淋巴結(jié)
C.脾
D.腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)有人遇到溺水、觸電、中暑、煤氣中毒等緊急情況時(shí)，需對(duì)患者進(jìn)行急救處理．急救的方法是和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）與真核生物相比細(xì)菌雖有[①]_____集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核，因此屬于_____生物。

（2）能使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是_____。（只填序號(hào)）

（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____，不能進(jìn)行光合作用。細(xì)菌是靠_____進(jìn)行生殖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有一定植物油的試管內(nèi)，要使植物油消失，配置的消化液可能是（ ）
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁、唾液
C.膽汁、胰液、腸液
D.胰液、腸液、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些對(duì)胃刺激性較強(qiáng)的藥物，通常都是裝在用淀粉制成的膠囊中．這樣做的好處是（ ）
A.病人用藥時(shí)，容易吞咽
B.能減緩藥物對(duì)胃的刺激
C.保證藥物全部進(jìn)入小腸
D.抑制藥物的吸收和藥效

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察草履蟲(chóng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：

（1）顯微鏡下，我們會(huì)看到棉纖維，放棉纖維的目的是__________。

（2）想要觀察清楚草履蟲(chóng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)最佳部位是（______）

A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位

（3）草履蟲(chóng)一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng)，如通過(guò)_______進(jìn)行呼吸。

（4）某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是（_______）

組別

營(yíng)養(yǎng)液的種類

營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量

營(yíng)養(yǎng)液溫度

草履蟲(chóng)數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營(yíng)養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

C.草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只 D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組

（5）某生物小組完成“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)中草履蟲(chóng)會(huì)向_____（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，由此可判斷該刺激是_______（填“有利”或“有害”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是

A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異

C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

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