【題目】觀察草履蟲的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答以下問題:
(1)顯微鏡下,我們會(huì)看到棉纖維,放棉纖維的目的是__________。
(2)想要觀察清楚草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲最佳部位是(______)
A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位
(3)草履蟲一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng),如通過_______進(jìn)行呼吸。
(4)某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是(_______)
組別 | 營(yíng)養(yǎng)液的種類 | 營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量 | 營(yíng)養(yǎng)液溫度 | 草履蟲數(shù)量 |
甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙組 | 牛奶營(yíng)養(yǎng)液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃
C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組
(5)某生物小組完成“探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)中草履蟲會(huì)向_____(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),由此可判斷該刺激是_______(填“有利”或“有害”)。
【答案】限制草履蟲的運(yùn)動(dòng) A 表膜 A 左 有害
【解析】
(1)草履蟲的結(jié)構(gòu)圖如下:
(2)作為探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都相同。
(1)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),要蓋上蓋玻片;同時(shí)為便于觀察要在載玻片的培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維來(lái)限制草履蟲的運(yùn)動(dòng);用低倍顯微鏡可以觀察到顯微鏡的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。
(2)好氧的草履蟲在其生命活動(dòng)過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣,培養(yǎng)液的表層含氧豐富,此處聚集著大量的草履蟲,因此在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中,常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材。
故選A。
(3)草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)都在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。從分析可知,草履蟲通過表膜呼吸。
(4)A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制變量的唯一,此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是營(yíng)養(yǎng)液,其它條件應(yīng)該都一樣,因此除了甲組用稻草液,乙組用牛奶營(yíng)養(yǎng)液之外,溫度、草履蟲的數(shù)量等都一樣。故錯(cuò)誤。符合題意;
B.由A可知,溫度應(yīng)該一樣,并且是適宜溫度,25°C。故正確。不符合題意;
C.草履蟲數(shù)量改為20只,2只太少,容易出現(xiàn)偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有科學(xué)性,故正確。不符合題意;
D.由A可知,可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組。故正確。不符合題意;
故選A。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,因此在實(shí)驗(yàn)中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊,并連通載玻片上的兩個(gè)液滴,通過觀察草履蟲對(duì)該物質(zhì)的反應(yīng)(是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì))來(lái)判斷該物質(zhì)對(duì)草履蟲是有利還是有害,發(fā)現(xiàn)草履蟲逃避食鹽,趨向牛肉汁。實(shí)驗(yàn)中草履蟲會(huì)向左運(yùn)動(dòng),由此可判斷該刺激是有害。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】良好的生活方式對(duì)健康有重要意義。2016年5月《中國(guó)居民膳食指南(2016)》正式發(fā)布。如圖所示是新發(fā)布的平衡膳食寶塔,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)根據(jù)圖示,應(yīng)該少吃的一類食物是_____。
(2)每天步行6000步所消耗的能量主要由第_____層食物提供。
(3)小華設(shè)計(jì)的午餐食譜含有4種食物,小米50克、紅薯150克、菠菜150克、植物油10克。這個(gè)食譜是否符合平衡膳食寶塔的要求?_____,簡(jiǎn)述理由_____。
(4)《中國(guó)居民膳食指南(2016)》首次提出限制糖的攝入量。請(qǐng)分析橙汁和橙子的營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù),簡(jiǎn)要說(shuō)明“果汁不能代替水果”的原因:_____。
食物種類 | 糖分(克) | 維生素(毫克) | 膳食纖維(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大家熟悉的蘿卜,長(zhǎng)在地下的不見光部分是白色的,而地上的見光部分則是綠色的.這一事實(shí)可以說(shuō)明( 。
①基因組成相同,性狀表現(xiàn)不一定相同;
②性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響;
③葉綠素的形成需要光;
④葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是人體呼吸道的功能( )
A.保證氣體順暢通過
B.溫暖、濕潤(rùn)、清潔人體吸入的空氣
C.引起聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音
D.進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),某生物興趣小組用顯微鏡進(jìn)行觀察,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)若在顯微鏡的視野中已經(jīng)找到了觀察物,欲使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲[____]____。
(2)為保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體是____。
(3)在使用碘液染色過程中,被染成深色的部位是圖乙中的[____]。
(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),要使物像從視野上方移至中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向______移動(dòng)。
(5)圖乙中,動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和_______。
(6)圖乙中,與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是( )
A.潮濕松軟的土壤
B.干旱松軟的土壤
C.冰凍的土壤
D.潮濕板結(jié)的土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡“不使用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.減少經(jīng)濟(jì)支出
B.減少固體垃圾
C.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
D.保護(hù)森林
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