【題目】下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是( )
A.潮濕松軟的土壤
B.干旱松軟的土壤
C.冰凍的土壤
D.潮濕板結(jié)的土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些對(duì)胃刺激性較強(qiáng)的藥物,通常都是裝在用淀粉制成的膠囊中.這樣做的好處是( )
A.病人用藥時(shí),容易吞咽
B.能減緩藥物對(duì)胃的刺激
C.保證藥物全部進(jìn)入小腸
D.抑制藥物的吸收和藥效
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察草履蟲(chóng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)顯微鏡下,我們會(huì)看到棉纖維,放棉纖維的目的是__________。
(2)想要觀察清楚草履蟲(chóng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)需要借助放大鏡和顯微鏡。用吸管從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中吸取草履蟲(chóng)最佳部位是(______)
A.培養(yǎng)液的表層 B.培養(yǎng)液的中層 C.培養(yǎng)液的下層 D.培養(yǎng)液的任何部位
(3)草履蟲(chóng)一個(gè)細(xì)胞就能夠完成多項(xiàng)生命活動(dòng),如通過(guò)_______進(jìn)行呼吸。
(4)某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是(_______)
組別 | 營(yíng)養(yǎng)液的種類 | 營(yíng)養(yǎng)液數(shù)量 | 營(yíng)養(yǎng)液溫度 | 草履蟲(chóng)數(shù)量 |
甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙組 | 牛奶營(yíng)養(yǎng)液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.統(tǒng)一用稻草浸出液 B.營(yíng)養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃
C.草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只 D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組
(5)某生物小組完成“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)中草履蟲(chóng)會(huì)向_____(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng),由此可判斷該刺激是_______(填“有利”或“有害”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起( 。
A.木質(zhì)部
B.形成層
C.韌皮部
D.樹(shù)皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是三種消化器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)小明的早餐是三個(gè)饅頭,在上圖的三個(gè)器官中,能分泌消化液參與早餐消化的是____、____(填序號(hào))。
(2)某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛,經(jīng)檢查確定是上述三種器官中之一發(fā)生了病變,你認(rèn)為最有可能的是____(填序號(hào))。
(3)B器官分泌的消化液是_____,它可以消化蛋白質(zhì)、_____和淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G___、H___和圖中的C____構(gòu)成一個(gè)腎單位。
(2)在尿的形成過(guò)程中通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為_____,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是
A. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
C. 害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
D. 從曲線變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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