【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整.(【】內(nèi)填寫字母)
(1)注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動【A】;
(2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動【】粗準(zhǔn)焦螺旋;
(3)轉(zhuǎn)動【】;
(4)向移動玻片標(biāo)本;
(5)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡【】對準(zhǔn)遮光孔。
【答案】
(1)反光鏡
(2)B
(3)C
(4)右
(5)E
【解析】解:觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí),(1)首先是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動A反光鏡,直到看到白亮的視野;(2)放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動B粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛注視玻片,防止玻片被壓破.(3)當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰.(4)顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動,因此玻片應(yīng)向右方移動.(5)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少.所以轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器使物鏡E對準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用練習(xí)使用顯微鏡,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識顯微鏡的主要結(jié)構(gòu),寫出顯微鏡主要部分的名稱.
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[]和[7] .
(2)轉(zhuǎn)動時(shí),鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[]
(3)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[] .
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[] .
(5)把玻片標(biāo)本放上[]后,要用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[]的中央.
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【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖在“﹣﹣”填上相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱:
(1)該圖示植物細(xì)胞,是因?yàn)樵摷?xì)胞有、和三種結(jié)構(gòu).
(2)用白菜做餃子餡時(shí),人們習(xí)慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水,這種做法是不科學(xué)的,因?yàn)閿Q出的液體是白菜細(xì)胞的 , 其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì).
(3)李某的很多特征像他爸爸,這是由中的遺傳物質(zhì)決定的.
(4)植物進(jìn)行光合作用的場所是 . 對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 .
(5)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 .
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【題目】如圖所示,利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍數(shù)下,視野分別為甲和乙,下列敘述正確的是( )
A.若玻片往左移,則像也會往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷了( )
A. 卵----胚胎-----幼蛙-----成蛙
B. 卵----胚胎-----蝌蚪----成蛙
C. 受精卵----蝌蚪----成蛙
D. 受精卵----蝌蚪----幼蛙----成蛙
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【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題.
(1)草履蟲靠[1]的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
(2)不能消化的食物殘?jiān),從[8]排出.
(3)[2]和[3]把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外.
(4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[9]進(jìn)入體內(nèi).
(5)[10]食物泡隨著[7]流動,其中的食物逐漸被消化.
(6)[4]的功能是攝入氧氣,排出二氧化碳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的.請據(jù)圖填空:
(1)B用和輔助呼吸.
(2)C的身體呈 , 前肢變成 , 體表被覆 , 與其飛翔生活相適應(yīng).家鴿還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸,每次飛行時(shí)呼吸一次,在肺里進(jìn)行次氣體交換.
(3)D通過肌肉和的配合使身體蠕動.蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始終保持濕潤的來完成,空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁里的中.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 , 大大提高了后代的 , 適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中.
(5)A靠呼吸,它與B,C,E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒有 .
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