【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的材料,聯(lián)系所學(xué)分析并回答問題:
2018年5月,我國重大科研項(xiàng)目——“全自動(dòng)干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞,因?yàn)樗墚a(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞,因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。
如果能控制干細(xì)胞的分化過程,人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官,用于修復(fù)病損的器官,許多不治之癥就可迎刃而解。
(1)骨髓移植能治療白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞(如上左圖所示),這一過程屬于細(xì)胞的______。
(2)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,細(xì)胞分化是形成不同______的根本原因。
(3)受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”,主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的______的細(xì)胞。
(4)上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知,甲細(xì)胞通過______形成乙,在此過程中,______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。由甲形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過______等過程。
【答案】分化 組織 所有類型 分裂 染色體 分裂、生長和分化
【解析】
經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加。細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。
(1)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)是細(xì)胞分化的結(jié)果。因此,骨髓移植能治療白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞(如上左圖所示),這一過程屬于細(xì)胞的分化。
(2)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因,如細(xì)胞分化形成結(jié)締組織,上皮組織等。
(3)干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這體現(xiàn)的是細(xì)胞的分化能力。因此,受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”,主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞。
(4)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變,所以上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知,甲細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成乙,在此過程中,染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。細(xì)胞生長是細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化形成不同的組織,所以由甲形成丙,細(xì)胞需要經(jīng)過分裂、生長和分化等過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)疾病中,都屬于傳染病的是
A. 狂犬病和肺結(jié)核 B. 蛔蟲病和冠心病 C. 白血病和沙眼 D. 乙型肝炎和白化病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原尿中有許多對(duì)人體有益的物質(zhì),但排出的尿液中卻很少了,這是因?yàn)?( )
A. 腎小囊的過濾作用 B. 腎小球的重吸收作用
C. 腎小球的過濾作用 D. 腎小管的重吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說法,不正確的是( 。
A. 骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
B. 骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉
C. 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)無關(guān),只取決于生活環(huán)境
D. 百米運(yùn)動(dòng)員在奔跑時(shí)所需能量的最終來源是太陽能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日14時(shí)11分尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,據(jù)報(bào)道,地震發(fā)生前一日,博克拉附近的野生動(dòng)物園內(nèi)很多大型野生動(dòng)物都涌到了開闊地帶.野生動(dòng)物的這種現(xiàn)象能說明( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C. 生物因素對(duì)生物的影響 D. 動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
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【題目】請(qǐng)據(jù)探究實(shí)驗(yàn),回答問題
(1)(實(shí)驗(yàn):顯微鏡的認(rèn)識(shí)和使用)下圖甲為一臺(tái)普通的光學(xué)顯微鏡,請(qǐng)回答問題:
①顯微鏡中,實(shí)現(xiàn)第一級(jí)放大的鏡頭是[]____。圖乙所示結(jié)構(gòu)是顯微鏡的[]____,其上排列著由小到大不同的______。
②選用鏡頭觀察時(shí),應(yīng)遵循______的順序,原因是______。在確定要觀察的目標(biāo)后,再對(duì)目標(biāo)進(jìn)行低倍或高倍觀察。
③在顯微鏡視野直徑范圍內(nèi),可看到圖丙所示的一行相連的8個(gè)細(xì)胞(已作數(shù)字標(biāo)記),此時(shí)目鏡為10×、物鏡為10×。若目鏡不變,只把物鏡更換為20×, 則在視野中可看到的細(xì)胞是其中的[____]。
(2)(實(shí)驗(yàn):制作和觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本)請(qǐng)回答問題:
①在制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片上滴加的液體分別是______。
②用顯微鏡觀察某臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)跟著移動(dòng)。這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí),某一步驟操作不當(dāng)造成的,這一步驟是______。
(3)(實(shí)驗(yàn):觀察葉片的結(jié)構(gòu))請(qǐng)回答問題:
①制作葉片臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片,沿著和______垂直的方向______橫切,多切幾次,選取其中______的一片。捏緊刀片的目的是使切下的薄片______。
②用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,首先應(yīng)使物像向______方向移動(dòng)至視野中央。為達(dá)到此目的,操作時(shí)應(yīng)向______方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
③通過顯微鏡低倍物鏡下的觀察,發(fā)現(xiàn)葉片一般包括______三個(gè)部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是
A. 其它動(dòng)物的入侵 B. 生活環(huán)境發(fā)生變化
C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 為了躲避敵害
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