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【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是

A. 其它動物的入侵 B. 生活環(huán)境發(fā)生變化

C. 為了擴大領地 D. 為了躲避敵害

【答案】B

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類。所以，由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開始下地生活。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認真閱讀下面的材料，聯(lián)系所學分析并回答問題：

2018年5月，我國重大科研項目——“全自動干細胞誘導培養(yǎng)設備”研制成功。干細胞是一類具有自我復制能力、在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞，因為它能產生生物體需要的所有類型的細胞，因此被醫(yī)學界稱為“萬能細胞”。

如果能控制干細胞的分化過程，人們就可以利用干細胞培育人體的組織和器官，用于修復病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。

（1）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細胞，可不斷產生新類型的血細胞（如上左圖所示），這一過程屬于細胞的______。

（2）細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，細胞分化是形成不同______的根本原因。

（3）受精卵被稱為“全能干細胞”，主要原因是它能產生生物體需要的______的細胞。

（4）上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知，甲細胞通過______形成乙，在此過程中，______復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。由甲形成丙，細胞需要經過______等過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中沒有細菌和真菌，也能進行物質循環(huán)． ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的特征；

（1）身體呈______________對稱（又叫左右對稱）；

（2）背腹___________

（3）體壁由______個胚層構成

（4）有__________無______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要做秧苗生長期需要一定的環(huán)境條件的實驗，在進行實驗設計時，下列哪項不能作為一組實驗條件進行對照（ ）

A. 有水和無水 B. 有光和無光

C. 溫度和水分 D. 5℃和30℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)生霧霾天氣時，必須用鼻呼吸的原因是，鼻可以

A. 消除空氣中的有毒物質 B. 進行氣體交換

C. 溫暖、濕潤、清潔空氣 D. 阻擋PM2.5進入人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椿象是一種含有許多特殊氣味的昆蟲，有人做了如下試驗：迅速將一只椿象殺死，盡管做的干凈無聲，也能引起其他椿象的逃逸。椿象間的聯(lián)系方式是（ ）

A.椿象發(fā)出的光 B.椿象發(fā)出的聲音

C.椿象發(fā)的氣味 D.椿象的掙扎動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖理解題

如圖A為某城市綠地示意圖，B為綠地附近車流繁忙的道路。請據圖回答：

（1）請比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度和噪聲(均填“＜”或“＞”)：

①光下氧氣濃度：A處____B處；②夏季正午溫度：A處_____B處；③噪聲：A處_____B處。

（2）結合以上實驗現象，說明樹木與環(huán)境的關系：________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學觀察要有明確的________，觀察要全面、細致和____________，并及時記錄下來；對于需要較長時間的觀察，要有________和耐心；觀察時要積極思考，多問幾個“為什么”。

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