科目:初中生物 來源: 題型:
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科學家在研究反射弧功能時進行了下列實驗。將蛙的后肢肌肉(E)及神經(B、D)剝離出。當用電刺激后肢皮膚A時,后肢肌肉E發(fā)生收縮反應。
根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析并回答問題:
(1)如果將B剪斷,刺激近A處端,E無收縮反應,刺激近C處端,E有收縮反應,說明B的功能是 (傳入或傳出)神經沖動;如果將D剪斷,刺激近C處端,E無收縮反應,刺激近E處端,E有收縮反應,說明D的功能是 。
(2)如果B、D完整,C處被破壞,再刺激后肢皮膚A時,后肢肌肉E無收縮反應,說明C的作用是 ,并傳給 (填序號)。
(3)實驗研究說明,動物(或人)的神經系統(tǒng)能夠對外界或內部各種刺激做出有規(guī)律的反應,需要保持 結構的完整。
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科目:初中生物 來源:2008-2009學年北京市西城區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
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