人在呼吸時(shí)，氣體交換由      完成．


  1. A.
    鼻腔
  2. B.
    肺
  3. C.
    氣管
  4. D.
    支氣管
B
分析：肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，肺由許多肺泡構(gòu)成，據(jù)此解答．
解答：人的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、細(xì)支氣管，是氣體進(jìn)出的通道，能對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理，使之溫暖、濕潤、清潔．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺．肺是氣體交換的主要場(chǎng)所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體呼吸的描述或說法中，正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人在呼吸時(shí)，氣體交換由（　　）完成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)人體在呼吸時(shí)，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生明顯的變化．為探究“人體呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)據(jù)表分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲方案 （1）將澄清石灰水倒入燒杯．
（2）用口通過塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次．		 澄清石灰水變渾濁
乙方案 （1）將澄清的石灰水均等地倒入兩個(gè)燒杯，標(biāo)號(hào)①、②．
（2）用口通過塑料管向①號(hào)燒杯的石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次．
（3）將塑料管插入②號(hào)燒杯的石灰水中，用洗耳球的吹嘴對(duì)準(zhǔn)管口，然后用手?jǐn)D壓洗耳球，將空氣擠入石灰水中數(shù)次．
 
（1）上述設(shè)計(jì)中較為合理的是
 
方案．預(yù)測(cè)乙方案中澄清石灰水變渾濁的是
 
號(hào)燒杯．
（2）人體內(nèi)的氣體交換如圖所示，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，B處的血液中
 
含量增多；當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞間毛細(xì)血管時(shí)，D處的血液中
 
含量增多．通過這樣的氣體交換，細(xì)胞獲得氧氣并排出二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

氣體交換

　　氣體在肺泡處的交換是通過肺泡和毛細(xì)血管壁進(jìn)行的。氣體在組織內(nèi)的交換也通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行。氣體是怎樣進(jìn)行交換的呢？氣體分子不論在氣體狀態(tài)或溶解在體液中，都在不斷地運(yùn)動(dòng)，具有擴(kuò)散性。一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。氣體的濃度與壓力有關(guān)：濃度高，壓力也大；濃度低，壓力也小。因此也可以說，氣體是由壓力大的地方向壓力小的地方擴(kuò)散的。氣體在肺泡和在組織內(nèi)的交換，都是通過這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。
思考：讀了這段材料，你能從氣體濃度的角度解釋“為什么人在呼吸時(shí)，氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，而二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡”嗎？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案