【題目】資料分析
如下圖所示,在A、B、C三個不同地層中都有發(fā)現(xiàn)生物化石,表格記錄了部分動物出現(xiàn)的地質(zhì)年代,請據(jù)此分析并回答下列問題。
(1)越下面的地層越__。
(2)在圖中__地(填字母)層中形成化石的生物結構較簡單、低等。在圖中__地層中形成化石的生物結構較復雜、高等。
(3)上表中的①②③表示的巖層分別是__ (填字母)。
(4)研究生物進化常常用到__法,__是生物進化的最重要的證據(jù)之一。
(5)化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面。從上表的證據(jù)可以證明,脊椎動物起源于__。
(6)生物進化的趨勢是__。
【答案】古老 C A B、C、A 比較 化石 無脊椎動物 由水生到陸生,由簡單到復雜 ,由低等到高等
【解析】
構成地球表層成層的巖石,叫做地層。地層本來是一層一層地沉積而成的,一般來說,先沉積的地層在下面,后沉積的地層在上面,所以下層地層的年代比上層的古老。但是由于地球表面不斷地運動,地層也會隨著上升、下降、扭曲等,使地層的順序發(fā)生某些變化。圖示中C是較古老的地層,A是較晚近的地層,B是位于A、C間的地層。
(1)(2)一般來說,先沉積的地層在下面,后沉積的地層在上面,所以越下面的地層越古老。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。在圖中C巖層中形成化石的生物結構較簡單、低等;在圖中A巖層中形成化石的生物結構較復雜、高等。
(3)圖示中C是較古老的地層,因此在C地層里可能找到的生物化石是:②距今24億年的海生無脊椎動物;A是較晚近的地層,因此在A地層里可能找到的生物化石是:③距今2億2500年~7000萬年的鳥類和高等哺乳類;B是位于A、C間的地層,因此在B地層里可能找到的生物化石是:①距今5億7000萬年的低等魚類。
(4)比較法是通過觀察,分析,找出研究對象的相同點和不同點,它是認識事物的一種基本方法,是研究動物行為的主要方法;茄芯可镞M化最重要的證據(jù)。
(5)從簡表的證據(jù)可以證明脊椎動物起源于無脊椎動物;在脊椎動物進化的歷程:原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→(原始鳥類和原始哺乳類)。
(6)在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根的生長主要與根尖的兩個區(qū)有關( )
A. 伸長區(qū)和成熟區(qū) B. 分生區(qū)和成熟區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 成熟區(qū)和伸長區(qū)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是多莉羊的身世示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)與多莉羊身世有關的母羊有_____只。
(2)多莉羊的長相幾乎和_____(字母序號)羊一模一樣。
(3)通過這個實驗,我們知道細胞中的遺傳信息儲存在________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕,是因為這些生物能( 。
A. 制約環(huán)境 B. 影響環(huán)境 C. 改變環(huán)境 D. 適應環(huán)境
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于草履蟲的說法錯誤的一項是
A. 草履蟲能對鹽作出反應 B. 草履蟲對污水具有凈化作用
C. 草履蟲體內(nèi)有葉綠體 D. 草履蟲是一種單細胞生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚的形態(tài)及結構圖,請據(jù)圖選擇以下小題:
【1】鯽魚下列鰭中屬于偶鰭,對魚體保持平衡起重要作用的是( )
A.[3]背鰭B.[5]尾鰭C.[6]臀鰭D.[8]胸鰭
【2】鯽魚的結構適于水生生活,下列相關敘述正確的是( 。
A.鱗片表面無粘液,可減小游泳時水的阻力
B.[4]側線有感知水流和測定方位的作用
C.[2]鰾內(nèi)充滿空氣,是鯽魚的呼吸器官
D.游泳時的動力主要來自各種鰭的擺動
【3】下列相關說法正確的是( )
A.鯽魚死亡后[1]鰓絲會逐漸由鮮紅色變?yōu)榘导t色
B.解剖鯽魚時,可據(jù)[9]呈黃色判斷它是一條雄魚
C.[6]臀鰭后緣是軀干部和尾部的分界處
D.鯽魚的心臟由一個心房和二個心室組成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是( )
A. 每種生物都是一個豐富的基因庫
B. 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強
C. 為了豐富我國物種,應該引進一些外來物種
D. 建立自然保護區(qū)市保護生物多樣性的最有效措施
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是( 。
A. 青蛙體表無覆蓋物,失水較快
B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
C. 在水中或陸地都沒有足夠的食物
D. 身體散熱差,不能長時間留在水中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com