【題目】下圖是鯽魚的形態(tài)及結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖選擇以下小題:
【1】鯽魚下列鰭中屬于偶鰭,對魚體保持平衡起重要作用的是( )
A.[3]背鰭B.[5]尾鰭C.[6]臀鰭D.[8]胸鰭
【2】鯽魚的結(jié)構(gòu)適于水生生活,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱗片表面無粘液,可減小游泳時水的阻力
B.[4]側(cè)線有感知水流和測定方位的作用
C.[2]鰾內(nèi)充滿空氣,是鯽魚的呼吸器官
D.游泳時的動力主要來自各種鰭的擺動
【3】下列相關(guān)說法正確的是( )
A.鯽魚死亡后[1]鰓絲會逐漸由鮮紅色變?yōu)榘导t色
B.解剖鯽魚時,可據(jù)[9]呈黃色判斷它是一條雄魚
C.[6]臀鰭后緣是軀干部和尾部的分界處
D.鯽魚的心臟由一個心房和二個心室組成
【答案】
【1】D
【2】B
【3】A
【解析】
(1)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。
(2)圖示中1是鰓,2是魚鰾,3是背鰭,4是側(cè)線,5是尾鰭,6是臀鰭,7是肛門,8是胸鰭,9是卵巢,據(jù)此解答。
【1】A.3是背鰭為單鰭,有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用,A不符合題意。
B.5是尾鰭為單鰭,可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力,B不符合題意。
C.6是臀鰭為單鰭,起平衡作用,C不符合題意。
D.8是胸鰭為偶鰭,起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,D符合題意。
【2】A.魚的體表有鱗片,能夠分泌黏液,可以減少水的阻力,A錯誤。
B.鯽魚身體兩側(cè)都具有4側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用,B正確。
C.鯽魚體腔內(nèi)有2鰾,鰾內(nèi)充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置,而魚呼吸器官是鰓,C錯誤。
D.魚在游泳時,前進的動力主要來自于軀干部和尾部的擺動,D錯誤。
【3】A.鰓內(nèi)含有鰓絲,鰓絲內(nèi)含有豐富的毛細血管,可以進行氣體交換,當鯽魚死亡后,1鰓絲會逐漸由鮮紅色變?yōu)榘导t色,A正確。
B.9是卵巢,內(nèi)有卵粒,這是一條雌魚,B錯誤。
C.7肛門是軀干部和尾部的分界處,C錯誤。
D.鯽魚心臟結(jié)構(gòu)簡單,由一心房一心室構(gòu)成,D錯誤。
記住魚類與其水中生活環(huán)境相適應的特點是解決本題的關(guān)鍵。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖 _____ (填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是_____生殖。
(2)制作饅頭時,_____(填圖中標號)產(chǎn)生的 _____氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
(3)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中的生物是_____(填圖中標號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖選擇以下小題:
【1】下列關(guān)于成熟植物細胞敘述錯誤的是( 。
A.[②]所示細胞膜能控制物質(zhì)的進出
B.[⑤]中央大液泡的形成是植物細胞成熟的一個標志
C.[⑥]葉綠體是進行光合作用的場所
D.活細胞的細胞質(zhì)是靜止不流動的
【2】有關(guān)酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點敘述錯誤的是( )
A.與植物細胞相似有[⑧]細胞壁B.與植物細胞相似有[⑩]液泡
C.與植物細胞相似有[⑦]葉綠體D.與細菌不同它有[⑦]細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析
如下圖所示,在A、B、C三個不同地層中都有發(fā)現(xiàn)生物化石,表格記錄了部分動物出現(xiàn)的地質(zhì)年代,請據(jù)此分析并回答下列問題。
(1)越下面的地層越__。
(2)在圖中__地(填字母)層中形成化石的生物結(jié)構(gòu)較簡單、低等。在圖中__地層中形成化石的生物結(jié)構(gòu)較復雜、高等。
(3)上表中的①②③表示的巖層分別是__ (填字母)。
(4)研究生物進化常常用到__法,__是生物進化的最重要的證據(jù)之一。
(5)化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面。從上表的證據(jù)可以證明,脊椎動物起源于__。
(6)生物進化的趨勢是__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】基因H為顯性基因,基因h為隱性基因,則Hh 和 Hh雜交,其子代性狀表現(xiàn)可能有幾種 ( )
A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地森林公園每公頃綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳,釋放60-400千克的氧氣。由數(shù)據(jù)分析可知植物能
A. 制造有機物 B. 促進水循環(huán) C. 降低環(huán)境溫度 D. 維持碳氧平衡
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