【題目】動物具有應(yīng)激性，植物不具有應(yīng)激性。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：植物對外界的刺激也能做出反應(yīng)，例如植物的根受地心引力的作用根向下生長，植物受陽光的影響具有向光性，還有些植物受外界的刺激也能做出反應(yīng)，如含羞草等。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一個雞蛋就是一個卵細胞．”這一說法是錯誤的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"北京猿人"生活在距今____萬 年前，"東非人"生活在距今___萬年前，"露西人"生活在距今___萬年前。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉片橫切面圖，據(jù)圖回答問題。

（1）具有保護作用的結(jié)構(gòu)是（填序號），葉片與外界進行氣體交換的門戶是 ， 它的開閉受［］控制。
（2）有支持和輸導(dǎo)作用的是［］。
（3）②和⑤組成葉肉屬于組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物生長發(fā)育的流程圖，正確的是（ ）

A．人體的發(fā)育：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒

B．家鴿的發(fā)育：受精卵→卵黃→系帶→雛鳥

C．青蛙的發(fā)育：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

D．家蠶的發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,沙塵暴、霧霾天氣頻發(fā),嚴重影響了我們的生活和健康。煤、石油的燃燒以及汽車尾氣的排放均對大氣造成了污染,這些污染物進入人體后會對人體造成哪些影響呢?

(1)首先,污染物隨著呼吸進入我們的肺部,引起肺部疾病,而這里是人體進行____________的場所。我們每時每刻都在呼吸,目的就是從空氣中吸入氧氣,氧氣進入各組織細胞后,具體是在____________中被利用的。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2有一個共同特點,均只由__________構(gòu)成。氣體經(jīng)過此處時,有害物質(zhì)進入血液。再隨著血液流入心臟,進而引發(fā)心血管疾病。

(3)空氣質(zhì)量對我們的健康如此重要,那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能既不污染環(huán)境,又對身體健康有利呢?請列舉出一種綠色健康的生活方式: _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多呼吸系統(tǒng)患者轉(zhuǎn)危為安,一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒。人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時使用。下圖為人工肺的工作原理示意圖。請分析回答:

(1)人工肺替患者肺完成的生理功能是____________。

(2)血液流經(jīng)人工肺前后,血液成分的主要變化是________________________,血液顏色的變化是__________________。

(3)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌________時,肺會收縮導(dǎo)致呼氣;下圖中________階段代表吸氣過程中肺內(nèi)氣壓變化。

(4)制造人工肺的膜材料要求較高,如所用膜材料應(yīng)該只允許________________通過而不能讓________滲出,所以人工肺的研究與使用進展緩慢。

(5)使用人工肺時,需將患者靜脈血引流至體外,經(jīng)人工肺再回輸至患者體內(nèi),目前仍面臨許多風(fēng)險。請寫出一項使用人工肺時可能導(dǎo)致的風(fēng)險________。

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【題目】翩翩起舞的蝴蝶，所處的發(fā)育階段是（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列關(guān)于如圖所示細胞的敘述，正確的是（）
A.這是人的口腔上皮細胞模式圖
B.結(jié)構(gòu)［3］是遺傳信息庫
C.結(jié)構(gòu)［2］是進行光合作用的場所
D.位于最外層的結(jié)構(gòu)［1］能夠控制物質(zhì)進出細胞

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