【題目】根據(jù)種子是否有果皮包被,種子植物可分為植物和植物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,只需滴加清水而無需滴加生理鹽水,主要是因?yàn)槭牵?)
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制的功能
C.細(xì)胞質(zhì)具有定型的功能
D.葉綠體具有光合作用的功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄〔Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因型為dd的機(jī)率分別是
A. 黃色;50% B. 紅色; 100%
C. 紅色; 50% D. 黃色; 100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用;②代表的是___________作用
(2)圖中③④分別代表哪類生物?③代表的是_______________;④代表的是_______________。
(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存?____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),回答問題
(1)將雞蛋的鈍端向上,如圖甲。小心地將雞蛋的鈍端打破,再撕破外卵殼膜,可以看到如圖乙所示的[]______。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)是[]______,它和卵黃中貯存養(yǎng)料及水分。在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上,有一個(gè)白色的小點(diǎn)是[]______,里面含有______,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)在雞胚胎能否發(fā)育為雛雞這一過程中,外界因素特別是______對(duì)其影響很大。
(3)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括______(填文字)。
(4)雞卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過______過程,小雞才能破殼而出。
(5)某農(nóng)場(chǎng),有5只剛出生的小鴨,它們一出生就緊緊跟隨著農(nóng)場(chǎng)的一只母雞,面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。從獲得途徑看,這只雞媽媽和鴨寶寶們的行為都屬于______。
(6)鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來的,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與人運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______和骨骼肌組成的。
(2)圖一是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,關(guān)節(jié)的牢固性是因?yàn)椋ǎ?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面韌帶起加固作用。
(3)做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受______傳來的興奮刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞______活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(4)當(dāng)你上體育課,在單杠上做引體向上動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是______。
A.舒張收縮 B.收縮舒張 C.收縮收縮 D.舒張舒張
(5)圖二是兩個(gè)同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)與骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母),從結(jié)構(gòu)層次上來分,一塊骨骼肌屬于______。
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【題目】眼球內(nèi)具有對(duì)光線敏感的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A. 角膜 B. 虹膜 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為 ;卵細(xì)胞②的基因組成為 .
(2)子女③的基因組成為 ,③的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
(3)子女④的基因組成為 ,④的性狀為 (填“單眼皮”或“雙眼皮”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為男、女成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖乙是________(填男或女)性的染色體的組成圖譜。
(2)判斷的依據(jù)是第23對(duì)染色體形態(tài)、大小的差別,___________染色體較小。
(3)圖甲中性染色體的組成為_____________。
(4)男性產(chǎn)生的兩種精子,精子的染色體組成分別為_____________和_______________。
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