【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀。某同學統(tǒng)計了他們班50名同學耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計了四名同學父母的耳垂情況,結(jié)果如下表。請分析回答:(相關基因用A或a表示)
(l)該同學分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù)__________同學及其父母的情況得出的。
(2)該同學針對耳垂的遺傳提出了以下觀點,你認為正確的有__________(填字母)。
A.因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學占多數(shù)
B.乙同學父母的基因組成都是Aa
C.丙同學不可能攜帶a基因
D.丁同學的父母再生一個孩子仍然無耳垂
(3)該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的__________法。
(4)甲同學有一個妹妹,你認為她有_______%的可能有耳垂,請用遺傳圖解說明你作出這一判斷的理由。
【答案】 乙 BD 調(diào)查 50
【解析】試題分析:(1)在耳垂的有無這對相對性狀的遺傳中,乙出現(xiàn)了他的父母沒有的性狀,說明無耳垂是隱性性狀,由隱性基因控制,那么有耳垂為顯性性狀,由顯性基因控制。
(2)A、不能根據(jù)有耳垂是顯性性狀,推測有耳垂的同學占多數(shù),A錯誤;
B、乙無耳垂(aa),其中一個a來自父方,另一個a來自母方,父母雙方都表現(xiàn)為有耳垂,所以基因都是Aa,B正確;
C、若丙同學的父母只要有一個基因是Aa,丙同學就有可能攜帶a基因,C錯誤;
D、丁同學的父母都無耳垂(aa)生的孩子基因都是(aa),都無耳垂,D正確。
(3)調(diào)查是科學探究的常用方法之一。該同學針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學探究常用方法中的調(diào)查法。
(4)據(jù)遺傳圖可見:甲同學有一個妹妹,她有耳垂的可能性是50%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)語組織細胞間的關系圖,圖中字母表示生命活動過程,序號表示物質(zhì)。請分析回答:
(1)營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過A過程進入血液,血液中的_______________具有運送運載血細胞和營養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(2)物質(zhì)①是_______________,它進入血液后,與_______________細胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達心臟的_______________。
(3)經(jīng)B過程后,血液變?yōu)?/span>_______________(填“動脈血”或者“靜脈血”)。
(4)組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物尿素等可以通過圖中的_______________系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一天,小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活(如圖甲).小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活.通過查資料知道,月季莖有韌皮部和木質(zhì)部,水和無機鹽能通過木質(zhì)部中的導管向上輸送,有機物能通過韌皮部中的篩管向下輸送.木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示.經(jīng)思考,小科提出如下猜想:月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關.
為了驗證小科的猜想,可將生理狀況相似的20株月季分成五組,設計了下表所示的實驗:(處理方法和位置如圖乙、圖丙所示.云母片能阻斷物質(zhì)的運輸.)
組別 | 笫一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組. | 第五組 |
處理 | A處韌皮部環(huán)割 | B處韌皮部環(huán)割 | A處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能) | B處木質(zhì)部切斷并插人云母片(不影響韌皮部功能) | 不作 |
(1)月季吸收水分的主要器官是 , 當細胞液的濃度周圍土壤溶液的濃度時,細胞就吸水.
(2)若按以上信息判斷,一段時間后月季植株一定死亡的實驗組有(填組別).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)表示動物細胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。
(3)結(jié)構(gòu)②具有保護和________________________的功能。
(4)甲細胞和乙細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________,植物的葉片細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。
(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細胞中不含有[ ]___________。
(6)人體或動物體的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細胞的不一樣,但植物細胞、動物細胞都具有_________ 、_________和_________等基本結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年底,有9只中華沙鴨在我省松陽縣松陰溪畔過冬,中華沙鴨在全球存活不過千只,被稱為鳥類中的“活化石”,是與大熊貓齊名的國寶,中華沙鴨的生殖方式是( 。
A.體內(nèi)受精、卵生
B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、卵生
D.體外受精、胎生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取兩個相同的透明玻璃瓶甲、乙,裝滿水后分別放入等量的金魚藻,測出瓶中水的含氧量后蓋上瓶蓋.然后將甲包上黑膠布,乙不作處理.放在同樣的光照和溫度條件下n小時,再次測出瓶中水的含氧量,兩次測量結(jié)果如圖所示.則n小時內(nèi)甲瓶金魚藻呼吸作用消耗的氧氣量是 g;乙瓶光合作用產(chǎn)生的氧氣量是 g.
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