【題目】對某一害蟲成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,害蟲抗藥性的形成是的結(jié)果.
(2)害蟲抗藥性的增強(qiáng),是通過之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.
(3)在這里,是選擇因素,內(nèi)在因素是害蟲本身就存在著變異類型.
【答案】
(1)自然選擇
(2))害蟲與農(nóng)藥
(3)殺蟲劑;抗藥性
【解析】解:(1)達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,害蟲抗藥性的形成是自然選擇的結(jié)果.(2)遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲;在這個過程中害蟲抗藥性的增強(qiáng)是害蟲與農(nóng)藥之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的.(3)害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種抗藥性進(jìn)行了選擇.
所以答案是:(1)自然選擇;(2)害蟲與農(nóng)藥;(3)殺蟲劑;抗藥性.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的自然選擇學(xué)說,需要了解自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小王在本班微信群中提出了與合理膳食相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)在群內(nèi)發(fā)表了自己的見解,你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是( )
A.太陽花:零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食
B.腹黑大魔王:麻辣食品比食堂中的蔬菜給力,可以代替蔬菜
C.甜心冰激凌:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃
D.小黃豆:食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析資料并回答.
資料 1:眼皮的單雙性狀受基因控制,雙眼皮由顯性基因 A 控制,單眼皮由隱性基因 a控制.
資料 2:單眼皮和雙眼皮的產(chǎn)生跟人的上眼皮中“提上瞼肌”有直接關(guān)系.一些基因組成本應(yīng)表現(xiàn)為雙眼皮人,可能因?yàn)椤疤嵘喜肌”發(fā)育很不完全而呈現(xiàn)單眼皮.
資料 3:基因?qū)π誀畹目刂撇⒎墙^對的,因?yàn)槿魏紊锏男誀疃际腔蚝蛢?nèi)外環(huán)境因素相互作用的結(jié)果.
(1)根據(jù)資料 1,從基因的角度分析,單眼皮個體的基因組成是 , 如果一對雙眼皮的父母生出了單眼皮的孩子,那么這對父母的基因組成分別為 .
(2)根據(jù)資料2,基因組成為 AA 的個體,如果 , 就有可能表現(xiàn)為單眼皮.
(3)根據(jù)資料3,生物的性狀除了受基因的控制外,還受的作用.
(4)根據(jù)三個資料分析,如果一對單眼皮的夫婦,生下來了雙眼皮的孩子,可能的原因是 . :
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】煤燃燒放出的熱,是什么植物通過光合作用貯藏在植物體內(nèi)的能量?( )
A.古代苔蘚植物 B.古代蕨類植物
C.古代藻類植物 D.現(xiàn)代蕨類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____.
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span>_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_____.
(4)[X]是進(jìn)行光合作用的場所,其名稱是_____.
(5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_____中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.(1)①________,②_________,⑦____________.
(2)要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]__________.
(3)使用的顯微鏡目鏡是5×,物鏡是10×,則被觀察物體被放大了____________倍.
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